Teorias Administrativas Escuela de las relaciones humanas o escuela humanista
Enviado por graduandos • 26 de Noviembre de 2015 • Ensayo • 730 Palabras (3 Páginas) • 244 Visitas
COORPORACIONUNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
ADMINISTRACION DE EMPRESAS
INTRODUCCION A LA ADMINISTRACION
TEORIAS ADMINISTRATIVAS
Por
Jaquelin García Malagon
TEORÍAS ADMINISTRATIVAS
Escuela de las relaciones humanas o escuela humanista
Se caracteriza por la importancia que el estudio da al factor humano, estudiando sus motivaciones, sus necesidades, sus expectativas individuales y sociales, partiendo del hecho que el elemento humano es lo más importante en una empresa. Estas investigaciones son realizadas por educadores, filósofos, sicólogos, sociólogos y humanistas para obtener los mejor resultados en dicho estudio; como resultado de este estudio se dio origen a las técnicas que comprenden los procesos de administración de personal o administración del talento humano: Proceso de reclutamiento y Selección, Proceso de motivación, orientación, capacitación y desarrollo del personal, Proceso de análisis de los factores del trabajo que influyen en el funcionamiento psíquico y fisiológico del ser humano, Proceso de estudio y prevención de accidentes, y el Proceso de remuneración e incentivos.
Se dieron a conocer los principales autores y sus teorías de la Escuela Humanística
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- La administración es un arte.
- El administrador debe ser un maestro[pic 2]
- Cada Jefe debe ser un Líder, un agente moral y un símbolo de democracia
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- Enfoque sicológico, la sicología administrativa debe servir para conciliar las personas con la organización, teniendo en cuenta los siguientes principios:
- Comunicación directa: Participación de las personas[pic 4]
- Relaciones recíprocas: Interacción de los miembros
- Ley de la situación: Todos pueden ayudar para resolver el problema
- Control sobre los hechos: Se enfoca en los resultados
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- Se realizaron estudios por etapas de la influencia de las condiciones ambientales en la productividad de los trabajadores, y de igual manera se buscaron las causas que afectaban la salud de los trabajadores. [pic 6]
- Primera Etapa: Iluminación Vs Productividad
- Segunda Etapa: Mejora de las condiciones de trabajo
- Tercera Etapa: Opiniones y sugerencias de los empleados
- Cuarta Etapa: Comportamiento en condiciones variables
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- Propuso la nueva teoría sobre la cooperación humana dentro de la organización.
Escuela de sistemas
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escuela neoclasica
Escuela de administración por objetivos
La Administración por Objetivos es un método mediante el cual los gerentes, los subgerentes y todos los jefes de una organización determinan qué objetivos desean alcanzar, cada uno en su campo y en un determinado tiempo, es decir, deben fijarse metas que sirvan como guía para sus acciones. Teniendo como características principales: La creación de objetivos entre el ejecutivo y su Superior, los objetivos en cada departamento de la empresa, la elaboración de planes tácticos y planes operacionales, con énfasis en la medición y el control, las evaluaciones permanentes, la participación activa de la dirección, y ante todo un apoyo constante a todo el personal.
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