Técnico De Soporte De CCTV

CAPITULO 6 PREGUNTAS DE REPASO

1. ¿Cuál es la diferencia entre el concepto de “Velocidad de circulación” empleado en la ecuación de cambio de Fisher, y la “velocidad-ingreso” que figura en formulaciones más modernas?

R/ es el número de veces que una unidad monetaria se transforma en renta durante un año. En términos puros, para obtener la velocidad de circulación del dinero habría que conocer el número de transacciones efectuadas en un periodo.

2. “La inflación se manifiesta como un aumento general en el nivel de precios. Se deduce, por tanto, que la mejor forma de combatirla es congelando todos los precios y salarios.” Comente a luz de la teoría cuantitativa.

Es decir, que la inflación refleja la disminución del poder adquisitivo de la moneda: una pérdida del valor real del medio interno de intercambio y unidad de medida de una economía.

Una medida frecuente de la inflación es el índice de precios, que corresponde al porcentaje anualizado de la variación general de precios en el tiempo (el más común es el índice de precios al consumo).

Los efectos de la inflación en una economía son diversos, y pueden ser tanto positivos como negativos. Los efectos negativos de la inflación incluyen la disminución del valor real de la moneda a través del tiempo, el desaliento del ahorro y de la inversión debido a la incertidumbre sobre el valor futuro del dinero, y la escasez de bienes.

3. Bajo condiciones “normales” el aumento en la masa monetaria tiende a ser más rápido que el aumento en el nivel de precios, pero cuando la inflación es muy alta los precios tienden a aumentar más rápidamente que la masa monetaria. ¿Por qué?

4. Explique en que concite la “Regla monetaria” propuesta por los monetaristas modernos.

5. ¿Cuál fue la causa de la inflación de precios en Europa durante el siglo XVI?

6. ¿Cuál sería la tendencia a largo plazo en el nivel de precios si la masa monetaria permaneciera siempre constante?

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