Yair Luna
Enviado por yair19882015 • 15 de Julio de 2015 • 343 Palabras (2 Páginas) • 331 Visitas
INFORME DE ACTIVIDADES DE FOMENTO A LA LECTURA
En la Escuela Primaria “Enrique C. Rébsamen”, con clave 30EPR0544I, de la localidad de Xonotla, perteneciente al Municipio de Comapa, Ver. De la Zona escolar 073 Totutla, se llevaron a cabo varias actividades referentes a la lectura en los alumnos de esta institución. A continuación se rinde el presente informe del ciclo escolar 2013-2014.
• Los alumnos de primer y segundo grado se trabajó con la estrategia de lectura guiada y lectura en episodios, las cuales se realizan media hora cada tercer día al dar inicio al proceso enseñanza-aprendizaje.
• Los alumnos de tercer grado realizaron una dramatización de cuentos caperucita y se mostraron en todo momento interesados en realizar esta actividad y participaron activamente en la elaboración del vestuario.
• En el grupo de cuarto grado se formó un círculo de lectores, realizando la lectura guiada, comentada y en episodios, la cual se realiza al término del horario de clases, también se implementó el préstamo de libros a domicilio. Al siguiente día se comenta al azar dos o tres de los libros.
• Los alumnos de quinto y sexto grado realizaron la seleccionaron y acomodaron los libros de la biblioteca de aula y la biblioteca escolar, los alumnos pasaban a los demás aulas para llevar a cabo la lectura comentada con los demás educandos.
• A nivel escuela se formó un círculo de lectores, cada ocho días después del homenaje a nuestro lábaro patrio nos reuníamos en el patio de la escuela para leer, analizar y comentar los libros de su preferencia, cuya finalidad fue que los alumnos utilicen las siguientes estrategias:
Predicción
Anticipación
Muestreo
Autocorrección
Así como también se practicaron los momentos de lectura:
- Antes
- Durante
- Después
Las actividades antes mencionadas se realizaron, pero nos encontramos con ciertos imprevistos debido a que en algunas ocasiones los educandos no asisten a la escuela porque se encontraban enfermos o los padres pedían permiso para llevárselos al corte de café porque no tenían con quien dejarlos.
Fotografías de las actividades realizadas en el ciclo escolar 2013-2014
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