101 ESTRATEGIAS PARA ENSEÑAR CUALQUIER MATERIA

APRENDIZAJE ACTIVO

101 ESTRATEGIAS PARA ENSEÑAR CUALQUIER MATERIA

El siguiente ensayo se enfoca en el libro con el título “APRENDIZAJE ACTIVO” como podemos apreciar el titulo parece bastante prometedor e interesante para un maestro o docente, esto es porque precisamente el docente busca un aprendizaje activo en el alumno, que el este en constante movimiento, interesado siempre en la clase, captar su atención con diversas actividades y dinámicas, el docente se enfoca en eso, crear estrategias que propicien en el alumno un aprendizaje activo por lo tanto logre un aprendizaje significativo y una educación de calidad. En este libro el docente podrá encontrar diversas actividades que podrá emplear y adecuar de acuerdo a las necesidades que se presenten dentro de su aula y de esta manera facilitar el trabajo.

Para comenzar debemos tener en cuenta que los alumnos son diferentes, cada uno tiene su propia personalidad por lo tanto forma de aprender, es por ello que tener en cuenta los diferentes estilos de aprendizaje es muy importante ya que conocer al alumno y su forma de aprender facilitara el trabajo del docente porque este contara con las herramientas necesarias para poder trabajar con cada uno. Algo que me pareció muy importante durante la lectura es lo siguiente:

COMO VOLVER ACTIVOS A LOS ALUMNOS DESDE EL INICIO:

• Creación de equipos.
• Evaluación.
• Participación inmediata en el aprendizaje

A continuación enumerare de manera general el contenido del libro, es mucha información por lo tanto sintetizare la información y are mención de los temas que son de mayor interés:

1.- INTRODUCCIÓN AL APRENDIZAJE ACTIVO: en este espacio encontraremos temas relacionados a la mente, a los diferentes estilos de aprendizaje, el aspecto social e inquietudes sobre el aprendizaje.

2.- COMO VOLVER ACTIVOS A LOS ALUMNOS DESDE EL INICIO: encontraras estrategias para crear equipos, estrategias de evaluación inmediata, estrategias de participación inmediata.

3.- CÓMO AYUDAR A LOS ALUMNOS A ADQUIRIR CONOCIMEINTOS, HABILIDADES Y ACTITUDES…ACTIVAMENTE: este tema resulta de mucho interés puesto que se abordan subtemas como fomentar el aprendizaje con toda la clase, estimular la discusión en clase, estimular las preguntas para lograr una mayor participación de los alumnos, aprendizaje en colaboración, enseñanza entre pares, aprendizaje independiente, aprendizaje emocional y desarrollo de habilidades.

4.- CÓMO HACER QUE EL APRENDIZAJE SEA “INOLVIDABLE”: un tema muy importante para los docentes donde encontraran actividades para lo siguiente: estrategias de repaso, autoevaluación, planificación del futuro y sentimientos finales.

Para finalizar como ya nos dimos cuenta el docente cuenta con muchas herramientas y actividades para mantener y crear ese aprendizaje activo, de lo único que depende es de la habilidad y de que de verdad las ponga en práctica y las ejecute en su salón de clase o área de trabajo, es muy importante buscar y conocer las necesidades de los alumnos y de que a fin de cuenta son alumnos, son niños y a ellos lo que les gusta y llama la atención es mantenerse en movimiento, el alumno aprende jugando con material didáctico interactivo. sin más que decir les recomiendo la lectura completa del libro ya que lo que se redactó anteriormente fue de manera general ya que es mucho el contenido y muchas las estrategias que pueden ser implementadas “APRENDIZAJE ACTIVO” 101 estrategias para enseñar cualquier tema de Mel Silberman..

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