80 Herramientas Para El Desarrollo Participativo

80 HERRAMIENTAS PARA EL

DESARROLLO PARTICIPATIVO

Diagnóstico, Planificación

Monitoreo y Evaluación

Frans Geilfus

© Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA). 2002

El Instituto promueve el uso justo de este documento. Se solicita que sea citado apropiadamente cuando corresponda.

Esta publicación también está disponible en formato electrónico (PDF) en el sitio Web institucional en http://www.iica.int.

Coordinación editorial: Byron Miranda Abaunza

Diagramación: Karla Cruz

Ilustraciones: Julio Batres y Mario Barrientos

Impresión: IICA Sede Central

Geilfus, Frans

80 herramientas para el desarrollo participativo: diagnóstico, planificación, monitoreo, evaluación / Frans Geifus – San José, C.R.: IICA, 2002.

217 p.; 24 cm x 17 cm

ISBN13: 99923-7727-5

Publicado también en inglés

1. Desarrollo social 2. Planificación rural I. IICA. II. Título

AGRIS DEWEY E14 303.4

Octava reimpresión: 2009

Se autoriza la reproducción total o parcial de esta obra siempre y cuando se cite al autor.

San José, Costa Rica

2009

Presentación

La asociación voluntaria o acción colectiva, posee un formidable potencial transformador si se aprovecha adecuadamente. La experiencia sugiere que la mayoría de esfuerzos colaborativos exitosos han estado fundados en procesos participativos y en procedimientos democráticos.

En tal sentido, uno de los grandes desafíos consiste en la búsqueda permanente de metodologías y herramientas que faciliten la acción y soluciones colectivas mediante procesos participativos y el trabajo en equipo. Es decir, la aplicación de alternativas metodológicas que se fundamentan en la plena participación de los actores de esos procesos, y que conlleve a una práctica consciente y transformadora de la realidad en la que están inmersos.

Pocos documentos en los últimos años han logrado ofrecer un conjunto de herramientas presentadas en formato sencillo, fácil de utilizar y con la modalidad de caja de herramientas a la que se puede acudir en función de necesidades específicas, como el libro 80 herramientas para el desarrollo participativo. El principal mérito de esta publicación y del esfuerzo realizado, radica en la selección de herramientas conocidas y su diseño (diagramación, ilustración) en un formato que utiliza lenguaje sencillo, preciso, corto y adecuadamente ilustrado.

Ocho ediciones agotadas con 16, 000 ejemplares distribuidos y vendidos, cuatro ediciones publicadas por el Proyecto Regional IICA-Holanda/LADERAS, dos ediciones publicadas por la Secretaría de Agricultura y Desarrollo Rural de México, dos ediciones del IICA incluyendo la traducción al inglés de una de ellas, testimonian la acogida que ha tenido esta publicación. Esta octava edición que usted tiene en sus manos, su presentación en formato CD-ROM y su disponibilidad en la red de desarrollo sostenible del IICA, tienen como propósito facilitar el acceso a tan importante publicación.

El Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura, IICA, se complace poner a su disposición esta importante obra, esperamos contar con su retroalimentación y reiteramos nuestro deseo que este material sea de utilidad, no para ser reproducido en forma exacta, sino para ser adaptado a su propia realidad y experiencia.

Dr. Byron Miranda Abaunza

Representante del IICA Costa Rica

TABLA DE CONTENIDO

1. Introducción

1.1 ¿Qué es la participación? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1

1.2 Principales características de los métodos participativos . . . . . . . . . . . . . 4

1.3 Principios del diálogo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

1.4 Un nuevo enfoque profesional: el facilitador de desarrollo . . . . . . . . . . . 7

1.5 Tipos de herramientas participativas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

1.6 Las herramientas participativas en el proceso de desarrollo . . . . . . . . . . 13

1.7 ¿Cómo seleccionar las herramientas adecuadas? . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

1.8 Ejemplo de un proceso participativo completo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

1.9 Principios básicos de la visualización . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20

1.10 Errores comunes en los talleres participativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

2. Técnicas de diálogo, observación y dinámica de grupo de aplicación general

2. 1 Diálogo semi-estructurado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

2. 2 Diálogo con informantes clave . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

2. 3 Diálogo con miembros del hogar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

2. 4 Diálogo con grupos enfocados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

2. 5 Formación de grupos de trabajo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

2. 6 Lluvia de ideas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33

2. 7 Observación participante. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34

3. Diagnóstico participativo: aspectos generales de la comunidad - aspectos sociales

3.1. Perfil de grupo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37

3.2. Estrategias de vida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

3.3. Análisis organizacional / institucional: diagrama de Venn . . . . . . . . . . . 41

3.4. Mapa social. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

3.5. Clasificación por nivel económico: Método por informantes clave . . . . 45

3.6. Clasificación por nivel económico: Método grupal . . . . . . . . . . . . . . . . 48

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