ACTIVIDAD COMUNICACION

Apreciado estudioso,

En equipo, no mayor a 4 integrantes, (los equipos los conforma en la herramienta Actividades_ Foro) desarrollará cada uno de los aspectos del Taller uno y lo entrega por la herramienta Actividades

Instrucciones: Hacer lectura consensuada de las tres unidades, en especial lo relacionado con las prácticas comunicativas y los escenarios donde el discurso oral y escrito cobran sentido, comprensión e interpretación de lo cultural, lo social y lo literario.

Ingresa al curso por la herramienta CONTENIDOS y realiza por favor una lectura muy rigurosa de las UNIDADES TEMÁTICAS: Unidad 1. Prácticas comunicativas en el proceso oral y escrito , Unidad 2. La construcción del texto escrito y Unidad 3: Comunicación y escritura con sentido, para desarrollar en forma grupal, máximo 4 integrantes, las siguientes actividades:

1_Un mapa conceptual de la unidad dos,

2_Una lluvia de ideas de las unidades 1 y 3

3. Elegir sólo uno de los siguientes artículos de opinión:

El rostro que nos vamos construyendo. Por Rosa Montero

Preguntas a las mujeres: manifiesto contra el antifeminismo. Por Florence Thomas

¿Provocamos esto? Por Thomas L. Friedman

• Leer de manera crítica el artículo escogido, aplicando algunas de las 22 técnicas de lectura crítica de Daniel Cassany;

• Realizar un resumen, registrarlo en la ficha de lectura

• . Les adjunto las lecturas y la Ficha con ejemplo incluido.

• Tenga en cuenta para la elaboración de los mapas conceptuales, la guía que aparece en la unidad, como también, lo siguientes aspectos:

• - Elementos y competencias que desarrolla la comunicación.

• - Ética del lenguaje y medios de comunicación.

• - Recursos informáticos.

• - Lectura crítica de los contextos: social, cultural y las TIC.

• - Distinción entre los contextos reales y virtuales.

• Criterios de valoración: Presentación y estilo según la norma APA, claridad conceptual y apropiación de los contenidos abordados en el curso, uso adecuado de la ortografía, la gramática y la sintaxis. Anexar al mapa conceptual, la ficha de lectura construida durante el ejercicio. No se acepta plagio. Nota cuantitativa. 5 puntos.

• Tiempo para la realización y entrega: 05 de mayo de 2015.

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• Medio de entrega, fecha y porcentaje: Enviar el mapa conceptual, lluvia de ideas y la ficha de lectura por la herramienta actividades según la fecha descrita anteriormente. 30%

Cada integrante del equipo va a registrar su trabajo por la herramienta Actividades y en la portada del trabajo debe relacionar cada uno de los integrantes del equipo

Éxitos!!!!

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