AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO

SUBSECTOR : LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

CURSO : 4º A-B

NOMBRE : ______________________________________________________

PUNTAJE TOTAL : 54 Puntos.

PUNTAJE OBTENIDO: ______ PUNTOS. “ AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGOª

OBJETIVO Nº 2

I.- SELECCIÓN MÚLTIPLE

Lee atentamente las siguientes preguntas y luego responde ennegreciendo la respuesta que consideres correcta. (14 ptos. 1 pto c/u)

1) El nombre de la protagonista de la historia es:

a) Ámbar b) Dora c) Justo d) Cecilia. e) Paula.

2. El mejor amigo de Ambar es:a) Brenda b) Justo c) injusto d) La srta. Solt.

3) Una característica sicológica de Ambar es:

a) Es muy sensible. b) Es alta c) Es muy pequeña d) Es una niña

4) Ambar y su amigo continúan su amistad por medio de:

a) E-mail b) Cartas c) Teléfono d) Ninguna de las anteriores

5)Uno de los personajes que siempre está en contra de Ámbar y discutiendo con ella es :

a) Brenda b)Tiffani c) Ana Burton d) Gregorio

6) La señorita Solt es:

a) La directora del colegio. b) La inspectora del ciclo c) La profesora de cuarto. d) La bibliotecaria.

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7) ¿Con que compañero (a) sienta la profesora a Brenda?:

a) Con Justo b)Con Max c)Con Ana d) Con Ámbar

8) ¿En qué lugar vive el padre de la protagonista?

a) En Inglaterra b) En Chile c) En París d) En Santiago

9) ¿Qué palabra falta para darle sentido a la oración?La mamá de Ámbar _______con Max.

a) Trabaja. b) Sale c)Juega d) Pelea

10) El ambiente al inicio

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