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Control de lectura. Pensamiento Crítico Creativo


Enviado por   •  30 de Mayo de 2017  •  Documentos de Investigación  •  591 Palabras (3 Páginas)  •  224 Visitas

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                CENE Parroquial Salesiano[pic 1][pic 2]

“San Francisco de Sales”

Control de lectura.

Apellidos: Ortiz Goméz

Nivel: Secundaria.

Capacidad: Pensamiento Crítico Creativo.

Nota:

Nombres:Andre Salvador

Grado:  Primero

Destreza: Explicar.

Profesor:   Alberto Vargas.

Sección :   D

Área: FCC.

Indicaciones:

  • Lea detenidamente las páginas 32-33 del texto.
  • Esta ficha debe ser entregada el día jueves 21 de julio. El alcalde recepciona el trabajo y se los hace llegar al profesor en 4C a la salida.
  • Cualquier borrón o enmendadura invalida la respuesta.
  • La presente ficha debe ser entregada totalmente impresa y en físico en la hora y día indicados.

Fecha:

  21 / 07 / 16.

  1. Lee  e identifica en las siguientes proposiciones a aquellas que son verdaderas (V) o falsas (F) según convenga. En los paréntesis en blanco complete V o F según tu comprensión.

5 puntos.

(F) La imagen del embrión humano de la página 32 defiende el derecho a la libertad.

(V) La imagen del guitarrista de la página 32 habla del derecho a la libertad de expresión.

(V) La imagen de los campesinos y nativos manifiesta el derecho a la cultura.

(V) La imagen de los trabajadores de la página 32 manifiesta que se respeta el derecho  a un trabajo digno.

(F) En el Perú no se respetan las garantías constitucionales.

  1. Delimita el siguiente texto y luego contesta la pregunta sugerida. 4 puntos.

“La Constitución Política del Perú consagra la defensa de la persona humana y el respeto a su dignidad como el fin supremo de la sociedad y del Estado peruano. Es decir, que los seres humanos y su dignidad están por encima de cualquier otro objetivo o fin y ninguna persona, grupo, autoridad o institución puede atentar contra ellos. Por el contrario, el Estado peruano, las instituciones públicas y privadas, las personas y las leyes están comprometidas con la defensa y el respeto  de la dignidad de quienes se encuentren en su territorio o de los ciudadanos peruanos que se encuentran fuera de él” (Artículo 19 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos).

Según el artículo leído ¿Qué alcances tiene el cumplimiento de la Constitución? Marque la alternativa correcta.

  1. Que todo peruano dentro y fuera de su territorio es amparado por la Ley.
  2. Solo el Estado peruano está comprometido en defensa de la dignidad humana.
  3. Que un extranjero en nuestra patria no es amparado por la Ley.
  4. Que las instituciones privadas en el Perú no están comprometidas en defensa de la dignidad.
  5. Solo una de las alternativas anteriores  es correcta.

  1. Comprende bien los siguientes artículos de la Constitución y menciona el artículo e inciso correspondiente conforme al documento original. 4 puntos.

“Toda persona es considerada inocente mientras no se haya declarado judicialmente su culpabilidad“.        (Articulo 2, Inciso 24 e).

“Toda persona tiene derecho a la propiedad y la herencia"

(Articulo 2, Inciso 16).

“Toda persona tiene derecho al secreto y a la inviolabilidad de sus comunicaciones y documentos privados. (Articulo 2, Inciso 10).

Nadie está obligado a hacer lo que la Ley no manda, ni impedido de hacer lo que ella no prohíbe.

(Articulo 2, Inciso 24 a   ).

  1. Ordene consecutivamente los siguientes artículos de la Constitución.  4 puntos.
  • (Articulo 2, Inciso 8) A la libertad de creación intelectual.
  • (Articulo 2, Inciso 7) A la intimidad personal y familiar.
  • (Articulo 2, Inciso 12) A reunirse pacíficamente sin armas.
  • (Articulo 2, Inciso 11) A elegir su lugar de residencia.

  1. Explique de manera clara y precisa la siguiente afirmación: “MI LIBERTAD TERMINA CUANDO EMPIEZAN LOS DERECHOS DEL OTRO”. 3 puntos.

Que nuestro derecho a la libertad no puede sobrepasar los derechos a los demás.

                                                                     

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