DISEÑO EXPERIMENTAL 1

• 1. Diseño Experimental Andreu Narváez Jackeline Aurora Cuen Motta Talina Gallardo Martínez Isidro Enrique Mancilla Corona Cristian Omar Mora Medina Cindy Samantha Ramírez Alcantar Michelle Denisse

• 2. Definición Diseño es el plan o estrategia que se desarrolla para obtener la información que se requiere en una investigación.

• 3. El termino experimento tiene al menos dos acepciones, una general y otra particular. La general se refiera a “elegir o realizar una acción” y después observar las consecuencias (Babbie, 2001). La esencia es que requiere la manipulación intencional de una acción para analizar sus posibles resultados (Metodología de la investigación cuarta edición; Dr. Roberto Hernández Sampieri, 2006).

• 4. Taxonomía Tipología de Campbell y Stanley, quienes dividen los diseños experimentales en tres clases: A)Pre experimentos: Grado de control es mínimo. Una sola medición Diseño de pre prueba pos prueba con un solo grupo.

• 5. B) Experimentos “verdaderos” Son aquellos que reúnen los dos requisitos para lograr el control y la validez externa: 1 grupos de comparación y 2 equivalencia de los grupos. Diseño con pos prueba únicamente con grupo control. Este diseño incluye dos grupos, uno control al que no se le aplica la variable y otro grupo que recibe el tratamiento experimental, alcanza dos niveles. Diseño con pre prueba y pos prueba y grupo control. Diseño de cuatro grupos de Solomon (Diseño de 4 grupos).

• 6. Diseños experimentales de series cronológicas múltiples. Estos tienen dos o más grupos y se usa en investigaciones a largo plazo. Diseño de series cronológicas con repetición del estimulo. Diseño con tratamientos múltiples. Diseños factoriales.los diseños factoriales manipulan dos o más variables independientes e incluyen dos o más niveles de presencia en cada una de las variables independientes. C) cuasi experimentos.

• 7. Simbología (nomenclatura) R Asignación al azar o aleatoria. G Grupo de sujetos. X Tratamiento, estimulo o condición experimental. O Una medición de los sujetos de un grupo. Si aparece antes del estimulo o tratamiento se trata de una pre prueba. Si aparece después del estimulo se trata de una posprueba. - Ausencia de estimulo.

• 8. Aplicación En la investigación básica se hacen experimentos para comprobar teorías y para proporcionar una base de datos con explicaciones del comportamiento. Los enfoques experimentales pueden ser apropiados para el enfoque cuantitativo y para las modalidades que mezcla los enfoques cualitativo y cuantitativo.

• 9. Ventajas y desventajas La ventaja principal de los experimentos es que en estos se tiene un mejor control de las variaciones extrañas. Ningún experimento logra con éxito eliminar o mantener constantes en un 100 por ciento. Los experimentos eliminan más variaciones extrañas que otras técnicas de investigación. Economía (o cualidad practica). El experimentador controla la situación generando las

...