Del derecho a la cultura.

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS

FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS

Exposición Código de la Niñez

ASIGNATURA: Derecho de la Niñez

CATEDRATICA: Abogada Anny Belinda Ochoa

TEMA: Del Derecho a la Cultura

INTEGRANTES: Delmy Yadira Sauceda R. 20111002446

Nazaret Emmanuel Aragón 20131015385

Adoni Josué Ortiz Escobar 20121005901

Oscar Orlando Cabrera Barahona 9617040

SECCION: 1900

GRUPO NUMERO: Siete (7)

LUGAR Y FECHA: Tegucigalpa, M.D.C. Ciudad Universitaria, 4 de junio de 2015.

INTRODUCCIÓN

El presente trabajo trata de dar a conocer esos derechos inherentes que están a favor de los niños (as) en el ámbito cultural, principalmente los infantes de nuestro país, buscamos saber que tan involucrada esta esa sociedad civil que articula acciones de promoción, defensa y vigilancia para contribuir al cumplimiento efectivo de los derechos de la niñez y la adolescencia, potenciando una concepción del desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes como sujetos sociales de derechos, con énfasis en su participación protagónica. Expondremos una breve reseña relacionada con los Derechos de la Niñez, repasaremos algunos objetivos relevantes que cada uno de nosotros debe tener presentes para buscar contribuir a un desarrollo pleno de la niñez.

Artículo 31; Convención Sobre los Derechos del Niño (a)

El niño tiene derecho al esparcimiento, al juego y a participar en las actividades artísticas y culturales.

OBJETIVOS GENERALES

Defender y promover los derechos de los niños, niñas y adolescentes, reconocidos en la Convención de los Derechos del Niño y de la Niña de las Naciones Unidas e instrumentos internacionales y nacionales concordantes en la materia de derechos humanos en general y derechos de la niñez y la adolescencia en particular.

Promover la efectividad de derechos garantizados por la legislación internacional y los derechos establecidos en la legislación nacional en los niveles de diseño, ejecución y monitoreo de las políticas públicas dirigidas al sector.

Denunciar situaciones de vulneración de derechos articulando acciones para hacer posible su exigibilidad ante las instancias que corresponda.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Promover el conocimiento y el respeto de los derechos del niño y de la niña, reconocer que todos los niños tienen derechos sin importar su grupo étnico, color, sexo, religión, posición económica u otra condición.

Elaborar estrategias para promover el análisis y la investigación permanente de la situación actual de niños, niñas y adolescentes.

Propiciar trabajos con los sectores vulnerables para hacer efectivo el mejoramiento de la calidad y condiciones de vida de niños, niñas y adolescentes del país.

Impulsar y contribuir a la eliminación de las prácticas discriminatorias contra niños, niñas y adolescentes.

Difundir las acciones realizadas por y hacia el sector niñez y adolescencia a nivel nacional e internacional.

CODIGO DE LA NIÑEZ

En nuestro Código de la Niñez en Capitulo V, Sección Segunda del Derecho a la Cultura, expresa lo siguiente que literalmente dice:

“Articulo 46. Los niños entendida su edad y su vocación tiene derecho a participar en la vida cultural y artística del país. Las entidades estatales encargadas de la educación, la cultura y turismo, promoverán oportunidades para el logro de tal fin.

En el proceso educativo global, formal y no formal, se respetaran los valores culturales, artísticos e históricos, propios del contexto social del niño y deberá garantizarles la libertad de creación y el acceso a las fuentes de cultura.

Articulo 47. Las corporaciones municipales, apoyadas por el Poder Ejecutivo, estimularan y facilitaran la asignación de recursos humanos y materiales para la ejecución de programas culturales dedicados a la niñez.

Articulo 48. Los espectáculos públicos de carácter cultural dirigidos a la niñez, gozaran de un tratamiento de favor en el régimen tributario nacional municipal.

En tales espectáculos serán admitidos en forma gratuita los niños que formen parte de programas de protección de la niñez, las corporaciones municipales, además, tendrán derecho a un determinado numero de entradas para ser repartidas gratuitamente entre los niños de escasos recursos económicos.

Los espectáculos organizados sin fines de lucro en beneficio de la nilez, no estarán sujetos al pago de impuestos, pero el Estado fiscalizara el destino de las recaudaciones.

Articulo 49. El Consejo Nacional de la Juventud, dependiente del Congreso Nacional, colaborara con la Secretaria de Estado en los Despachos de Cultura Artes y Deportes para promover, financiar y supervisar la formación de asociaciones de niños que tengan como finalidad investigar y divulgar las tradiciones nacionales.

Articulo 50. Los niños tienen derecho a conocer la información proveniente de fuentes nacionales y extranjeras compatibles con lo dispuesto en este Código, en particular aquella que tenga como finalidad promover el bienestar social, espiritual y moral de las personas o su salud física o mental. Tiene derecho, igualmente, al respeto de sus formas culturales. Para hacer efectivos estos derechos el Estado:

a) Requerirá a los medios de comunicación social la difusión de informaciones materiales de interés social y cultural dirigido a la niñez.

b) Promoverá la producción, difusión y lectura de literatura infantil y juvenil.

c) Estimulara a los medios de comunicación para que produzcan y difundan programas de interés social y cultural acordes con las necesidades lingüísticas de los niños, en especial para aquellos que pertenezcan a grupos étnicos autóctonos y garífunas.

d) Controlara, por medio de las Secretarias de Estado en los Despachos de Educación y de Cultura, Artes y Deportes, así como el Instituto Hondureño de la Niñez y la Familia (IHNFA), el contenido de los materiales destinados a la niñez y adoptara medidas para que se difundan en horarios especiales; y,

e) Velara porque no circulen entre los niños libros, folletos o escritos de cualquier clase, afiches, propaganda, videos, programas de televisión o de computación u otros medios

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