El Diablo De Los Numeros Resumen

Jorge Enrique Fernández Gómez

Resumen: El Diablo de los números.

Reporte de Libro

Prof. Rodrigo Petriz

El Diablo de los Números

Noche 8

En esta noche el diablo de los números le enseña a agrupar los números con sus compañeros de clase. Anotando en el pizarrón la inicial del nombre del compañero, así formando grupos. En cuanto aumenta un número (letra de un compañero), aumentan las posibilidades de nuevas agrupaciones.

También le enseño a agrupar por pares obteniendo el mismo resultado. También le enseña lo que son los números triángulo sumando de esta manera:

1+2=3

3+3=6

6+4=10

10+5=15

15+6=21…

También le enseñó lo mismo pero con bolitas y agrupándolas. Le enseñó lo mismo, pero ahora dibujando un círculo y poniendo los números en los extremos para luego así unirlos con una línea.

Noche 9

Aquí Robert se enferma pero más adelante se le aparece el diablo de los números a enseñarle el número del infinito, y lo hace de tal forma que literalmente forma los números hasta que no se vea un fin.

Le enseña la primera fila de números eran los números que se podían contar con las manos, o se a los Reales. Después llamó a la segunda fila que eran los mismos que los anteriores pero impares. Más adelante llamó otra fila que eran los número primos y así sucesivamente hasta que hubo demasiadas filas de números.

Más adelante le enseña lo que son las series y lo hace en formas de quebrados. Escribe en el techo de la habitación de Robert una línea recta y en ella marca ciertos quebrados para así luego marcar un intervalo entre uno y otro. Le comienza a enseñar las equivalencias entre quebrados como:

½ + 1/3 = ¼ + ¼

Noche 10

Se trata de que el diablo de los números le enseña a Robert que cada vez que suma dos números en secuencia y después divide el más grande entre el más pequeño dan como resultados un número grande seguido de uno pequeño, y después otro levemente más grande, seguido de otro pequeño. A esos números que crecen un poco y después disminuye en otro, se les llama números Bonatschi, y un ejemplo son:

11 + 17 = 28

17 + 28 = 45

28 + 45 = 73

45 + 73 = 118

73 + 118 = 191

118 + 191 = 309

Después se divide el grande entre el chico:

17 / 11 =1,545 454

28 / 17 = 1,647 058

45 / 28 = 1,607 142

73/ / 45 =1,622 222

118 / 73 =1,6161 438

191/118=1,618 644

309 / 191 = 1,617 301

La cifra de 1,618… es una cifra que ya le ha salido a Robert en otros ejercicios, y también sale

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