El Metodo De Konstanz De Dilemas Morales

El Método Konstanz de Dilemas Morales

El modelo de aprendizaje moral y democrático bajo el Método Konstanz de Dilemas Morales busca promover desde la escuela ambientes democráticos y construir principios morales universales a partir de estrategias pedagógicas

El dilema moral es una situación en la que se pone en contraposición valores morales y que nos conmina a tomar una decisión, en donde una persona tiene dos o más cursos de acción que están en contradicción.

Objetivo de la discusión de dilemas morales

• Articulas los propios sentimientos y emociones ligados a conflictos

• A distinguir la calidad de opiniones

• A reconocer conflictos, valores morales y otros valores

• A diferenciar problemas de valor de problemas técnicos

• A diferenciar principios morales, de valores humanos

• A utilizar la razón para resolver conflictos

• A utilizar el dialogo con otras personas para resolver conflictos

• A apreciar el valor del razonamiento y las críticas del oponente para el propio desarrollo

Pasos para la discusión

1. Contar la historia

2. ¿Cuál es el dilema?

3. Tomar una decisión

4. Votar sobre la decisión

5. Dividir el salón a favor y en contra

6. Presentar argumentos

7. Examinar argumentos contrarios

8. Rescatar el mejor argumento de cada grupo y felicitar al otro grupo diciéndole cual fue el mejor argumento

9. Nueva votación para observar los cambios en la decisión del grupo

10. Comentarios de observadores

Para la discusión del dilema es importante crear un ambiente seguro y de confianza donde loes estudiantes puedan expresar su opinión y permitir que salgan sentimientos positivos o negativos.

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