¿En qué consiste el saber cotidiano?

ACTIVIDADES DE ESTUDIO

Actividad previa

• ¿En qué consiste el saber cotidiano?

En base a mi experiencia educativa podría decir que la acción cotidiana es toda actividad que realizamos a diario y esta se convierte en rutina, dentro de la escuela nosotros como docentes empleamos el saber cotidiano, el saber cotidiano se refiere a los conocimientos que tenemos acerca de dicha actividad que por regla es rutinaria y muchas de las veces esta la realizamos como un tipo de protocolo involuntario además el saber cotidiano son los conocimientos que el alumnado ya trae acerca de un tema ya sea que lo haya conocido en casa o lo haya visto o escuchado..

• proporcione ejemplos de clases de conocimiento cotidiano:

Dentro del salón de clases se presentan distintos tipos de cotidianidad, por ejemplo en el caso de los docentes la rutina de regla está en el saludo diario hacia los niños como muestra de respeto, el pase de lista, en la revisión de tareas, revisión de actividades realizadas durante la clase, la retroalimentación o aclaración de dudas de un tema, al proporcionarles la tarea a los alumnos, y en el caso de los alumnos el orden del pase de lista, el lugar que ocupan dentro del aula, el receso, el aseo, las participaciones durante alguna actividad, etc.,.,. Entre otros.

• reflexione: ¿cree usted que el conocimiento cotidiano del estudiante favorece o perjudica su proceso de aprendizaje? explique.

yo creo que favorece al alumno porque como son actividades rutinarias él no solo las empleara dentro de la escuela sino fuera de ella por ejemplo en el saludo diario, y dentro de la escuela las actividades que se realizan a diario por ejemplo la retroalimentación de temas o aclaración de dudas de algún tema refuerzan los conocimientos en el niño logrando de esto un aprendizaje significativo en él , durante la revisión de tareas aquí nos damos cuenta realmente si la realizan y notamos los avances en su aprendizaje y si realmente comprendieron las actividades vistas durante la clase, ya que en su tarea es en donde depositan los conocimientos que obtuvieron durante el día de clase.

• ¿Cree usted que el conocimiento cotidiano sirve o estorba al conocimiento científico? explique.

Yo pienso que ambos conocimientos van de la mano pues al igual que es importante el conocimiento científico igual lo es para el cotidiano, del conocimiento cotidiano surge la espontaneidad rutinaria y del científico el protocolo de enseñanza – aprendizaje, y dentro del conocimiento científico el conocimiento cotidiano es presente y es aquí en donde se refuerzan los conocimientos en el alumno, pero también hay que tomar en cuenta que la innovación de estrategias favorece aún más este conocimiento.

• caracterice con sus propias palabras lo que entienda por conocimiento científico.

El conocimiento científico son los conocimientos que se adquieren mediante el proceso que se sigue en base a un protocolo anteriormente revisado y comprobado por ciertas personas para llegar a un mismo fin, el cual ya esta comprobada y aplicada su funcionalidad teniendo un solo resultado.

• ¿cómo cree usted que se construye la ciencia?

la ciencia se construye a base de la observación, experimentos e hipótesis de la cual se pueden derivar un sinfín de errores los cuales se toman en cuenta para experimentar en ellos y asi obtener el fin deseado .

• ¿cree usted que los hechos provenientes de la observación y de la experimentación puedan ser examinados de manera neutra y objetiva por el investigador?

Si porque de ahi se derivan los errores y de ellos se aprende y son elementos básicos, la observación y experimentación dentro de las ciencias exactas.

• ¿cree usted que los métodos de las ciencias exactas sean aplicables a las ciencias humanas (sociología, psicología, etc.)?

no porque los seres humanos tienen distintas capacidades intelectuales además de que nos caracteriza el hecho de que no todos somos iguales asi que al aplicar las ciencias exactas no daría resultado.

• reflexione: ¿en qué cree usted que se diferencia un conocimiento científico de uno filosófico?

El conocimiento científico esta basado en la observación,la formulación de hipótesis y la experimentación de la cual se pueden

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