Ensayo del libro " platicame de fisica"
Enviado por superlion1 • 9 de Mayo de 2016 • Ensayo • 808 Palabras (4 Páginas) • 1.436 Visitas
Ensayo del libro platícame de física
Capítulos I, II, III, IV.
En los capítulos nos cuenta que su profesor de física que era un nuevo profesor para la clase les aplico y corrigió sus exámenes de física y que fue nombrando a cada uno de ellos para entregárselos, y decidió ojear todos, luego de esto le comunico al grupo que habían salido mal en sus exámenes, y que solo 5 alumnos lo habían pasado pero con alta calificación, el grupo se quedó callado y atento a lo que decía su profesor, luego empezó a hacer preguntas del por qué las malas calificaciones en el examen, algunos daban su opinión y decían que la física no era lo suyo, que no estudiaron bien, que se les olvidaron o confundieron las formulas, el profesor fue tomando nota de cada opinión que le decían y aunque algunos pensaban que la física era solo para ingenieros o científicos, una alumna dijo que todos la podían estudiar pero con una manera adecuada de enseñarla .
El profesor les comento que él les ayudaría a entender la física durante su periodo escolar restante, dejo los exámenes al jefe de grupo y también una tarea de 5 ejemplos de la física en la vida diaria.
Al salir de la escuela Sebastián iba a casa y se encontró con Cristóbal, iban platicando de coleccionables y que la física no les gustaba, en eso se encontraron a Susy y a Elvira y les comentaron que ellas iban a ir a un museo de ciencias llamado “rehilete” y en eso pensó Sebastián que ello también podían ir para hacer su tarea así que le pregunto a Susy si ellos también podían ir, Susy dijo que si, cuando llego a su casa Sebastián ya no se sentía preocupado por su tarea y platico a su familia de la visita al museo, luego Susy le aviso que fuera a su casa a las 5 de la tarde, cuando llego ya se encontraban todos, la tía Raquel saludo a todos y luego subieron a su coche para ir al museo, durante el trayecto iban platicando de cómo sería la vistita, la tía Raquel les dijo que sería guiada por un edecán que iba a ser un físico reconocido.
Al llegar al museo y cuando empezó la visita guiada un funcionario del museo les indico cuando y donde se incorporaran a la visita, Sebastián vio los aparatos que tenían ahí pero ninguno le intereso, cuando empezaron la visita se dieron cuenta que su edecán era mujer, la cual les fue explicando todo de la física, Sebastián solo le interesaba lo que decía la edecán pues le pareció muy bonita, cuando regresaban a casa todos iban comentando lo que les pareció, algunos hablaban de la edecán que era bonita y muy inteligente. Luego comentaron que los cinco ejemplos de tarea los podrían encontrar en libros de física, Sebastián llego a casa y luego de cenar fue a su cuarto a leer libros de física para su tarea aunque se quedó dormido, su mama fue a retirar sus libros y apagar la luz.
“Al día siguiente” cuando Sebastián “despertó” encontró en su ropero una sección de física del museo al que había ido, luego la edecán que los había guiado lo invito a pasar, al salir del otro lado del mueble Sebastián le pregunto a la chica que hacia ahí la cual respondió que lo ayudaría y le enseñaría física para hacer su tarea, le enseño que todas las cosas que hacia tenían que ver con la física.
Lo llevo a un sala para que entendiera las física en la vida diaria, en la sala lo llevo a semanas atrás y le dio ejemplos de lo que hacía como el del frio que se sentía, el encender la luz, cuando se arreglaba frente al espejo, café caliente y molletes sacados del horno de microondas, al abrir y cerrar las llaves del lavabo y muchos ejemplos más que pasaron ese día, luego le explico cómo tiene que ver la física con las actividades que realizo, cuando suena el despertador lo físico es su sonido, frecuencia e intensidad, cuando tiene su almuerzo lo fisco es el funcionamiento de los aparatos electrodomésticos, las ondas electromagnéticas y su propagación, cuando camina a la escuela le dice que aplica la 3era ley de newton del movimiento y la fricción, cuando mira un objeto lejano a través de unos lentes lo físico es la óptica geométrica, formación de imágenes y por ultimo cuando toma agua con un popote lo físico es la presión de los fluidos.
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