Estrategias de enseñanza y de aprendizaje
Enviado por jesusleonardo123 • 9 de Febrero de 2016 • Documentos de Investigación • 375 Palabras (2 Páginas) • 100 Visitas
QUEZADA | PEREZ | SHON | |
CONCEPTO | BUSCA APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE CONTENIDOS Y DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO CON EL FIN DE QUE LOS ESTUDIANTES SE COMBIERTAN EN APRENDIZES AUTOSUFICIENTES | PLANES DE ACCION QUE EL DONCENTE PONE EN MARCHA DE FORMA SISTEMATICA PARA QUE LOS ESTUDIANTES LOGREN SUS OBJETIVOS DETERMINADOS | FORMAR COMPETENCIAS EN SUS ETUDIANTES AFIANSANDO ESTRATEGIAS COMO DOCENTES |
SIMILITUDES | QUE LOS ESTUDIANTES SEAN AUTOSIFICIENTES PARA SUS DETERMINADOS OBJETIVOS | SE BASAN EN EL ESTUDIANTE | DESARROLLO DE ESTRATEGIAS COMO DOCENTE |
DIFERENCIAS | BUSCA QUE SEA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO (CONOCIMIENTO DEL ALUMNO) | IMPRATIDA DE FORMA SISTEMATICA (CONOCIMIENTO DEL LIBRO) | COMPRENCION Y REGURARIZACION CON ESTRATEGIAS (CONOCIMIENTO DE LA VIDA DIARIA) |
CONCLUSION | EL CONSEPTO DE SHON NOTAMOS QUE ES EL MAS COMPLETO EL CUAL TIENE COMO OBEJTIVO EL ESTUDIANTE Y A LA VEZ AL DOCENTE AL AFIANSAR ESTRATEGIAS. |
IDENTIFICA LAS SIMILITUDES Y DIFERENCIAS E LOS CONCEPTOS APORTADOS POR LOS TRES AUTORES
DIANOSTICO | PLANEACION | VALORACION | MONITOREO |
Clases preparadas para facilitar el conocimiento | Los logros alcanzados Replantear | Chacar actividades aaver si selleban acabo |
FORTALEZA Y DEVILIDADES
LAS COMPETENCIAS | ||
¿SE DESARROLAN? | ||
¿SE ADQUIEREN? | ||
¿SE FROMAN? | ||
¿SE CONSTRUYEN? |
ESTOY DE ACUERDO POR QUE MIENTRAS VAMOS DESARROLLANDO EL APRENDIZAJE CON HABILIDADES SE BAN ADQUIRIENDO AL DESARROLLAR LAS LOS NIÑOS NOS DAMOS CUENTA QUE REQUIEREN DE UN ENPUJONCITO DONDE FORMAMOS ESAS HABILIDADES SIENDO ASI QUE SI ASTA PODEMOS CREARLA DE MANERA QUE SEA EFECTIVA PARA EL OBJETIVO DETERMINADO
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