GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE ANÁLISIS DE RESULTADOS E INFORME FINAL DE LA INVESTIGACIÓN

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Licenciatura en Pedagogía

GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE ANÁLISIS DE RESULTADOS

E INFORME FINAL DE LA INVESTIGACIÓN

OBJETIVO GENERAL.

Conocer los pasos a seguir en la descripción de la investigación y el análisis de los resultados para que se facilite la construcción del Informe Final.

Descripción del procedimiento y análisis de resultado

Al dar respuesta construye por separado cada interrogante, como si se tratara de pregunta-respueta.

1. Qué tipo de Investigación estas realizando? Y Por qué la clasificas así?

1. Exploratoria,
2. Descriptiva,
3. Correlacional
4. Explicativa

1. Cuál es el diseño te tu Investigación?

1. Experimental
2. No experimental

1. Cuál es tu población Objeto de Estudio

1. Cuáles son sus características
2. Cuánto son en total
3. Cuántos son por género.

1. De dónde obtendrás información. Cuáles son tus fuentes

1. primaria de información?
2. Cuál es tu fuente secundaria

1. Señala cuál será e método mediante el cual recabarás la información (encuestas, entrevistas, investigación documental) y cómo procesaras esa información para obtener las gráficas o rúbricas finales
2. Cuáles son los datos que obtuviste en tu investigación

1. que se parecen o son iguales (tendencias)
2. que son muy diferentes uno del otro (dispersiones)
3. usar una tabla y contrastar los resultados.
4. Comparar los resultados con lo reportado en el Marco Teórico.

1. Identificar coincidencias.
2. Identificar diferencias.
3. Explicar brevemente cada una de ellas

Informe de la investigación

1. Redacta cual es el objetivo principal de tu investigación y retoma algun párrafo de la justificación para que brevemente señales por qué y para qué es que trabajaste con este objetivo.
2. Redacta en un párrafo cuáles son las características de tu universo de trabajo y explica cuáles fueron las estrategias que utilizaste para comparar y analizar los resultados.
3. Enlista cada uno de los resultados, contrastalos y explica sus relaciones entre ellos, los principios que encontraste y que se repiten o sean necesarias comentarlas como hayazgos de tu investigación.
4. De la contrastación anterior señala cuales resultados no se pudieron correlacionar o contrastar, delimitando (señalando) los aspectos no resueltos.
5. Ahora tienes que contrastar tus resultados con otros estudios trabajos similares (los que enontraste cuando estabas construyendo tu marco teórico). De la contrastación se debrá resaltar las diferencias y las similitudes, para terminar (a manera de síntesis) sugiere las razones por las cuales se presentaron las diferencias y las similitudes.
6. Una vez que ya realizaste el análisis y la síntesis de tus resultados, encontrarás que surgieron nuevos problemas para investigar, plantea hipótesis (posibles respuestas) para futuras investigaciones.
7. Por último señala cuáles fueron tus dificultades o limitaciones que tuviste durante la investigación.

Para terminar este capítulo se debes construir tus Conclusiones y Recomendaciones

Conclusiones

1. En esta parte donde das respuesta al Planteamiento del problema con el que iniciaste tu investigación.
2. Señala si lograste el Objetivo de tu Investigación.
3. Sólo puedes hacer referencia a tus resultados, evita incluir conjeturas, opiniones personales.

Recomendaciones

1. En esta sección se postulan tus propuestas para la solución del problema investigado o bien para su estudio más profundo.
2. Recuerda que cada caso es diferente a los demás porque el contexto lo hace ser especial y diferente, por lo que a partir de las características del lugar, debes elaborar las recomendaciones, buscando que sean fáciles o factibles de llevar a la práctica.
3. Cuando tu recomendación sea el tomar alguna decisión o acción, debes señalar quién es la persona o institución más adecuada para poner en práctica tu propuesta.
4. Durante la elaboración de tus recomendaciones evita expresiones ambíguas como ”hacer conciencia”  en su lugar, utiliza expresiones que indiquen acciones concretas a realizar, así como el lugar y tiempo para efectuarlos.

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