GUIA DE EDUCACION PREESCOLAR

Competencia:

Construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial.

Propósito:

Que den a conocer sus saberes, y logren formar diferentes figuras, que los padres de familia conozcan como es que se trabaja y se desarrollan diferentes competencias en los niños

Nombre de la actividad:

Arma figuras con el Tangram

Modalidad:

Secuencia didáctica

Dar la bienvenida a los alumnos y padres de familia, Explicarles cual campo formativo nos toco, y preguntar que creen que se trabaja en este, después, dare una breve reseña de lo que hacemos.

1. Organizarlos por equipos.

2. invitarlos a jugar el juego de “veo veo” donde los niños por medio de la descripción de objetos, darán pistas a sus papás, para que adivinen cual es el objeto.

3. Preguntar a los niños si conocen el Tangram y cómo se utiliza.

4. Presentar el material a los niños y que traten de dar un ejemplo de las figuras que pueden armar con sus piezas.

5. Presentar a los niños algunas figuras que deben formar junto con sus papás (plantillas)

6. Dar hojas de color y blancas, lápiz, tijeras y resistol, donde junto con sus papás, marcaran, recortaran, formaran y pegaran, un dibujo hecho con figuras.

7. Tratar de armar junto con sus hijos, el tangram dentro de su cajita y dejar limpio su lugar.

Recursos:

Tangram, Hojas blancas y de color, lápices, tijeras, resistol, tapitas, plantillas de formas.

Tiempo estimado:

30 minutos

Elementos para la reflexión:

Hacer comentarios sobre las posibles dificultades enfrentadas, ¿Que les gusto? ¿Cómo se sintieron? Darles las gracias por su apoyo y participación.

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