INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA - Un enfoque sistemático.

INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA;

Un enfoque sistemático.

Paz, Pérez, María, et al. (1995)

b) La intervención socioeducativa como un proceso sistemático para atender a las personas que viven en situación de violencia social.

A lo largo de los años se ha incrementado considerablemente el índice de violencia en diversos ámbitos así como en diversos contextos y uno de ellos es la violencia social, esta se refiere a cualquier tipo de violencia con impacto social cometida por individuos o por la propia comunidad, (Secuestros, Actos terroristas, Actos vandálicos, Agresiones físicas, Abuso laboral, sexual, infantil, Bullyng.), es por ello que se necesitan proyectos de Intervención Socioeducativos para contribuir a la solución de cierta problemática y mediante esta se trata de obtener nuevos conocimientos en el campo de la realidad social, utilizando el método científico y  así poder estudiar diversas situaciones para diagnosticar necesidades y problemáticas y así poder aplicar los conocimientos con fines prácticos.

La Intervención Socioeducativa de acuerdo a  Pérez Campanero, es aquella acción en la cual agentes sociales, (Pedagogos y educadores) atienden aspectos educacionales de la satisfacción de necesidades dentro de la intervención social y como una acción social de naturaleza y alcance educativo, en la cual la expresión “socioeducativa”  enfatiza la necesidad de una educación que “dé respuesta a una serie de necesidades sociales de los individuos, restableciendo y ampliando las oportunidades educativas de las personas y de los colectivos sociales en la vida cotidiana” (Caride, 2005, p.57).

Es importante una Intervención para ayudar a las personas o intentar mejorar cierta situación personal, ya que la violencia social afecta varios aspectos como puede ser efectos en la salud, en la convivencia, en aspectos laborales o educativos, donde a través de forma sistemática se nos lleve a la obtención de resultados, en la cual  el proceso que sigue esta relacionado en cada una de las fases.

c) Principales características de la Intervención Socioeducativa con atención en la violencia social.

La educación es un factor fundamental dentro del desarrollo humano en cualquiera de sus aspectos, enfatizando el aspecto individual como parte del grupo social al cual pertenece  y donde la intervención socioeducativa consiste en planear y llevar a cabo programas de impacto social, por medio de actividades educativas en determinados grupos de individuos, es decir  se interviene sobre un problema social, en este caso nos enfocaremos en la violencia social en la que nos encontramos inmersos, el punto es tener en claro que para una intervención sistemática se debe llevar a cabo la concreción de ciertas fases mediante el estudiar diversas situaciones para diagnosticar necesidades y problemáticas y así poder aplicar los conocimientos con fines prácticos.

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