INTRODUCCION SERVICIO SOCIAL
Enviado por anahijerezo • 15 de Junio de 2013 • 312 Palabras (2 Páginas) • 631 Visitas
1. INTRODUCCIÓN
La prestación del servicio social en la Universidad Autónoma de Chiapas es
una función de extensión universitaria que se viene desarrollando bajo normas y
procedimientos basados en el cumplimiento de las disposiciones reglamentarias 1
establecidas a nivel nacional y las que marca el Reglamento de Servicio Social de la
propia institución. Sin embargo, este proceso requiere de un Manual de
Procedimientos en los que se establezcan los mecanismos de su operación, así
como la orientación de los programas para dar cumplimiento a la normatividad,
dentro de un proceso de vinculación del estudiante y/o pasante con su entorno
social.
Por lo anterior y tomado en cuenta la diversidad de licenciaturas que se
imparten en nuestra institución y las características sociales de las regiones del
estado en las que se imparte cada uno de los Planes de Estudio de la universidad;
se hace necesario disponer de un documento que explique en lo general el
procedimiento administrativo de esta función universitaria con la finalidad de dar
respuesta a la creciente demanda de servicio social, tanto de la población estudiantil
como de los distintos sectores sociales con los que se vincula la institución, logrando
con ello atender las recomendaciones contempladas en el marco de las políticas de
modernización de la educación superior.
Así mismo, se procura que el servicio social pase de ser un simple requisito
administrativo que los estudiantes y pasantes tienen que aprobar y que en algunos
casos no cumple con el propósito original de retribución social y de aplicación del
conocimiento adquirido, y menos aún en la comprensión de aspectos sociales
importantes que inciden en la formación profesional; para convertirse en una
verdadera y eficiente función de extensionismo universitario, que permita además,
ser el vínculo entre la universidad y los diversos programas sociales que se ejecutan
al rededor de los facultades y escuelas para ser retomados en los programas
académicos para retroalimentar el proceso de enseñanzaaprendizaje.
Los cambios planteados en la modernización de la educación superior,
indican que las IES para acceder a los recursos del gobierno federal, deben cumplir
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