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Informe Nacional sobre Educación Superior en México.


Enviado por   •  20 de Marzo de 2016  •  Informe  •  650 Palabras (3 Páginas)  •  281 Visitas

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Brenda L. Segura Jiménez

Universidad Humanista de las Américas

Maestría en Educación Superior

Paradigmas de la Educación Superior en México

Dra. Graciela Morales

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Informe Nacional sobre Educación Superior en México.

Síntesis cap. 3 y 4

El Sistema de Educación Superior (SES) está formado por instituciones públicas y particulares que ofrecen programas educativos de técnico superior universitario o personal asociado, licenciatura, educación normal y posgrado; en modalidad escolarizada y no escolarizada.

El art. 3 dice que el estado promoverá y atenderá a la educación superior, al ser necesaria para el desarrollo de la nación; también que los particulares pueden impartir educación en todos sus tipos y modalidades y que las instituciones a las que el gobierno otorgue autonomía tendrán la facultad y responsabilidad de gobernarse a sí mismas.

Existe la Ley para las Coordinación de la Educación Superior que consulta al Consejo de la Educación Normal y al Consejo del Sistema Nacional de Educación Tecnológica.

Los recursos asignados por el gobierno a la educación pública dependen de ciertas condiciones, como la planeación institucional, programas de superación académica, mejoramiento administrativo, etc.

La autonomía es exclusiva  de las universidades públicas y actualmente existen 34 instituciones autónomas en el país.

Existen dos niveles de coordinación en la E.S.

  • Federal.- Se caracteriza por el alcance nacional  de sus políticas y programas
  • Estatal.-  Está vinculado directamente con el gobierno de cada una de las 31 entidades federativas y el Distrito Federal.

Hay dos subsecretarías del Gobierno Federal que tiene que ver con la E.S.

  • La Subsecretaría de Educación Superior e Investigación Científica (SESIC).- Coordina y asigna recursos a universidades públicas y administra subsidios de las universidades públicas autónomas, La coordinación de los programas relacionados con las universidades públicas autónomas, las universidades tecnológicas y las universidades e instituciones de educación superior particulares. La expedición de la cédula professional y llevar el registros de los derechos de autor, entre otras actividades.
  • La Subsecretaría de Educación e Investigación Tecnológicas (SEIT).- Coordina políticas federales de subsistemas como el IPN y los 189 institutos tecnológicos del país. Tiene facultades para diseñar currículo, reglamentar actividades docentes y designar a los directores de las instituciones y administrar sus presupuestos y las relaciones con el SNTE. También le corresponden las escuelas del INBA, la Esc. Nal. De Antropología e Historia, las Esc. Profesionales de las Fuerzas Armadas y las de educación superior agropecuarias.

Organismos de coordinación:

  • ANUIES.- Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior.
  • CENEVAL.- Centro Nacional de Evaluación Superior
  • COPAES.- Consejo para la Acreditación de la Educación Superior.

Se han desarrollado tres tipos de evaluación:

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