LAS ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN E INFORMACIÓN IMPLÍCITA

ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN E INFORMACIÓN IMPLÍCITA

HERNÁNDEZ FLORES JOSÉ ARMANDO HERNÁNDEZ FLORES ISABEL ÁNGELES HERNÁNDEZ EMILIO HERNÁNDEZ GAYOSSO JARED GATICA TENORIO JAVIER ANTONIO

JUSTIFICACIÓN

EN ESTA LECCIÓN, SE ESTUDIA UNA ESTRATEGIA QUE FACILITA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN LOS CUALES SE PRESENTAN DIFERENTES ALTERNATIVAS DE RESPUESTAS POSIBLES, Y SE DEBEN DECIR CUAL O CUALES DE ELLAS SON LAS QUE SE AJUSTAN A LAS CONDICIONES DEL PROBLEMA.

LA ESTRATEGIA DE DENOMINA “BÚSQUEDA POR ACOTACIÓN DE LA MAGNITUD DEL ERROR” Y CONSISTEN EN IDENTIFICAR LA ALTERNATIVA CORRECTA MEDIANTE LA COMPARACIÓN DE LAS RESPUESTAS TENTATIVAS CON LA RESPUESTA ESPERADA. EL PROCESO CONSISTE EN LA SELECCIÓN SISTEMÁTICA DE LAS ALTERNATIVAS DE RESPUESTA QUE MAS SE APROXIMAN A LA RESPUESTA ESPERADA, ASTA QUE FINALMENTE SE LOGRA LA CONSISTENCIA DE ESTAS

BÚSQUEDA EXHAUSTIVA

• PROBLEMA 1

8 NIÑOS COMPRARON CHOCOLATES Y GALLETAS EN UNA MAQUINA EXPENDEDORA QUE SOLO ACEPTA MONEDAD DE 1000 PESOS. LA MAQUINA VENDE PAQUETES DE GALLETA DE 2000 PESOS Y DE CHOCOLATES DE 4000 PESOS. ¿CUANTOS PAQUETES DE CADA TIPO COMPRARON LOS NIÑOS SI GASTARON EN TOTAL 24000 PESOS EN 8 PAQUETES DE GOLOSINAS?

Proceso para la resolución de problemas

¿Qué sabemos acerca de los elementos de este problema?

• Conocemos las condiciones iniciales: gastaron 24000 pesos, los 8 niños y compraron 8 paquetes de golosinas de los tipos de galletas y chocolates

• Sabemos que hay restricciones: la maquina solo acepta monedas de 1000 pesos; cada paquete de galletas y chocolates tiene un precio fijo, $4000 y $2000

• Se pide encontrar en numero de galletas y chocolates que compraron los niños

¿Cómo iniciar la resolución del problema?

• Podemos pensar en posibles combinaciones de golosinas

¿QUÉ ▪

GOLOSINA?

SABEMOS ACERCA DE LAS COMBINACIONES DE LOS PAQUETES DE

▪

SABEMOS QUE EL NUMERO DE PAQUETE DE GOLOSINA TIENE QUE SUMAR 8

▪

TAMBIÉN POR SER IGUAL LOS NÚMEROS SABEMOS A LA $24000

QUE DE PAQUETE LA SUMA DE DE CADA PRODUCTOS GOLOSINA DEL COMPRADOS PRECIO DE CADA TIENE PAQUETE

QUE

▪

PODEMOS TABLA. DISTRIBUIRSE SABES ANOTAR ASÍ.

QUE COMBINARON LAS POSIBLES 8 COMBINACIONES PAQUETES DE GOLOSINAS DE GOLOSINAS QUE PUEDEN EN UNA

de golosinas

Paquetes de chocolates Paquete de galletas 0 8 1 7 2 6 3 5 4 4 5 3 6 2 7 1 8 0

En esta tabla están todas las posibles combinaciones de chocolates y galletas. Cada combinación por su precio genera una respuesta tentativa.

Por ejemplo: 0 chocolates * $4000 + 8 galletas* $2000=$16000 (Esta es una respuesta tentativa)

¿Cuál seria el síguete paso?

• Tomar en cuenta que los niños gastaron $24000

• Probar con las respuestas tentativas para saber cual es la combinación que corresponde a lo que gastaron los niños

Posibles combinaciones de paquetes

RESPUESTAS TENTATIVAS

Algunas de las combinaciones del inicio del centro y del extremo de la lista, para saber como con las cantidades de dinero gastadas.

Tome la combinación de 1 paquete de chocolates y 7 de galletas ¿Cuánto es el gasto?

Tome la combinación de 8 paquetes de chocolates y 0 de galletas ¿Cuánto es el gasto?

Tome la combinación de 7 paquetes de chocolates y 1 de galletas ¿Cuánto es el gasto?

Estas son respuesta tentativas mas próximas a la planteada en el problema asta lograr la coincidencia deseada.

POSIBLES COMBINACIONES DE PAQUETES Y PRECIOS DE LAS GOLOSINAS

Combinaciones de paquetes de chocolates y galletas

Precio de cada combinación

Comparación con el dinero gastado

0-8 0*4000+8*2000=16000 Mas bajo 1-7 1*4000+7*2000=18000 Mas bajo 2-6 3-5 3*4000+5*2000=22000 Mas bajo 4-4 4*4000+4*2000=24000 Respuesta deseada 5-3 5*4000+3*2000=26000 Mas alto 6-2 7-1 7*4000+1*2000=30000 Mas alto 8-0 8*4000+0*2000=32000 Mas alto

problema

Primero analizamos el enunciado del problema e identificamos los estados inicial y final y las restricciones ¿Qué paso seguimos unas vez conocidos estos elementos?

Exploramos las posibilidades y el tipo de respuesta requerida.

Hicimos una lista del conjunto de todas las posibles combinaciones de golosinas. Cada combinación corresponde a una respuesta tentativa.

Obtuvimos y analizamos respuestas tentativas extremas asta encontrar la respuesta deseada

Pasos que se siguieron para la resolución del

PROBLEMA 2

• COLOQUE SIGNOS DE ADICIÓN ENTRE ALGUNOS DE LOS NÚMEROS ESCRITOS A CONTINUACIÓN, DE MODO QUE LA SUMA TOTAL SEA “246”

2 2 2 2 2 2=246

Resolución del problema

222+22+2=246 Este resultado coincide con la respuesta esperada

Continuaremos explicando la estrategia búsqueda exhaustiva. ¿En que consiste esta estrategia ?

•

¿Qué estrategia utilizamos para resolver los problemas de la lección anterior?

•

En la generación de respuestas tentativas y en la selección de las que se ajustan a las condiciones del

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