LAS TICs: DEFINICIONES E IMPLICACIONES SOCIALES

LAS TICs: DEFINICIONES E IMPLICACIONES SOCIALES

En primer lugar se presentarán algunas definiciones retomas de los documentos propuesto en el curso virtual del SENA “NTICs aplicadas a la formación”, según el documento “Inicios de las TICs”, este concepto se refiere a todo lo relativo a la informática en relación con la Internet y, especialmente, al aspecto social de esto, por cuanto estas nuevas tecnología no sólo designan las “innovaciones tecnológicas” sino también las herramientas que posibilitan hablar de una redefinición de lo que es la sociedad.

De esta manera las TICs son medios de comunicación y la sociedad actual hace uso de ellos para estar informada sobre lo que sucede, una de estas TICs es la telefonía IP, ésta tiene un papel primordial, sobre todo en el campo empresarial donde es una herramienta que permite la eficiencia de las empresas.

Por otra parte, en el documento “definiciones”, se indica que las TICs son un conjunto de redes, aplicaciones, programas, servicios y dispositivos que tienen como propósito mejorar la calidad de vida de las personas en un ambiente determinado, integrados a un sistema de información interconectado. Como un concepto sociológico, hacen referencia al conjunto de conocimientos necesarios para la utilización de diversos medios informáticos que permiten la realización de acciones como el almacenamiento, el procesamiento y difusión de la información con múltiples finalidades: educativas, empresariales, entre otras.

En este documento se hace una distinción de los dos aspectos que componen las TICs, en primer lugar están las TC (Tecnologías de la Comunicación) en éstas entrarían: la telefonía convencional, la radio y la televisión. En segundo lugar, estarían las TI (tecnologías de la información), en éstas estarían por ejemplo la informática y la telemática. Se señala la importancia de estas tecnologías para la sociedad actual, sobre todo en lo que tiene que ver con los costos y la velocidad de transmisión de la información.

También hay autores, que dan una definición muy amplia de las TICs, pues no las limitan sólo a la informática, sino a diversos medios de comunicación tales como los mass media, entre otros.

Para Graells (2000), las TICs son un conjunto de avances tecnológicos, posibilitados por la informática, las telecomunicaciones y las tecnologías audiovisuales, todas éstas proporcionan herramientas para el tratamiento y la difusión de la información y contar con diversos canales de comunicación.

De todo lo anterior queda claro que las TICs son herramientas de gran utilidad que posibilidad el acceso, manejo, procesamiento y difusión de la información en una sociedad que cada día está más interconectada y que exige de sus miembros nuevas actitudes y aptitudes frente al conocimiento.

Seguidamente, se señalarán algunas ventajas y desventajas de las TICs, entre las primeras están las de posibilitar a las PYMES un mayor mercado a través de Internet, permitir un aprendizaje interactivo a través de estrategias como la educación a distancia, nuevos oportunidades laborales como el “teletrabajo”, menores costos, fácil acceso a todo tipo de información, instrumentos para el procesamiento de diversos tipos de datos, canales de comunicación tanto sincrónica como asincrónica, almacenamiento de grandes cantidades de información, automatización de tareas, interactividad.

Según Graells (2000), el elemento más poderoso que integra las TICs es la Internet, que ha llevado a la configuración de la llamada Sociedad de la Información, el autor indica que ésta posibilita la existencia de un tercer mundo, donde se puede hacer casi todo lo que se hace en el mundo “físico”, un segundo mundo sería el de la imaginación.

Al comienzo, Internet se utilizó para la ciencia, con financiamiento militar y a partir de la investigación universitaria, luego su uso se fue generalizando, gracias a la empresa. Se señala que las personas que no tienen acceso a Internet tienen una desventaja en el mercado laboral, además lo países no conectados o con baja conectividad pierden competitividad económica, a esto se suma la competitividad en el campo educativo: como el hecho de saber buscar información en la Red y poder procesarla adecuadamente.

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