La Cantante Calva

Proyecto de espacio escénico

de la obra teatral

“La cantante calva ”

de Eugène Ionesco

Térence Pique

Eleonora Lilli

Martina Risi

Raquel Guerrero Miñarro

Asignatura: "Dibujo: Espacio Escénico"

Prof. Dr. Nicola Comunale Rizzo

Curso 2007-2008

Facultad de Bellas Artes de Granada

Universidad de Granada

ÍNDICE:

I. Plan Metodológico.

II. Análisis de la obra.

a) Introducción.

b) Resumen de la obra.

c) Tabla de división de escenas.

d) Biografía de Eugène Ionesco.

e) Teatro del absurdo.

f) Eugène Ionesco, La Cantante Calva

g) Análisis de la obra

• Sobre el lenguaje

• El caso del tiempo

• Los personajes

h) Clima expresivo.

III. Estudio del espacio escénico

a) El tiempo como elemento escénico.

b) La pantalla LED.

c) Un cubo como escena.

d) La puerta.

e) El sofá y los sillones.

IV. Vestuario.

a) Los Smith.

b) Los Martin.

c) Mary y el Bombero.

V. Ficha técnica

a) Iluminación.

b) Medidas y proporciones.

VI. Bocetos.

a) Bocetos preliminares.

b) Bocetos finales.

VII.Bibliografía

I. Plan Metodológico

Pasos preliminares:

1. Estudio de la obra:

1Resumen de la obra, ideas principales y contexto de la obra: Leer la obra cada uno en

su idioma, hablar juntos sobre lo que hemos deducido del sentido de la obra y de lo

más interesante. Proponer ideas generales para la mejor representación. Buscar

información sobre el autor y el periodo en que fue escrita, de manera que sea para

nosotros más fácil de entender al autor y a los espectadores les resulte más

interesante y completa el análisis que hemos realizado.

2Estudiar elementos dentro del texto (didascalia, época histórica…): Leer varias veces la

obra, estudiando los detalles y analizando cada elemento así que podemos tener una

consciencia completa a nivel literal y teatral. Por medio de este nuevo análisis será

más fácil encontrar ideas y elementos para una escenografía.

3Documentación sobre otras interpretaciones de la obra, es decir, otros referentes

hechos con anterioridad: Buscar a través de libros, periódicos o Internet...información

sobre otras representaciones. Ver el vestuario y las escenografías, los actores y la

manera de actuar. Todo puede ser útil, también conocer el trabajo de colegas

escenógrafos.

2. Proyecto teórico:

1Impregnar la obra con nuestras ideas, nuestra interpretación y lo que pretendemos

decir: Una vez que tenemos todos los elementos de estudio útiles para nuestro

trabajo, vamos a juntar nuestras ideas, dibujar muchos bocetos para llegar a la

representación final. Teniendo en cuenta los temas más importantes para

representarlos.

2Cambios de construcción, adaptación escenográfica: Juntar nuestros bocetos y

encontrar una idea común valida para nuestro trabajo. Poner elementos escénicos,

comentar el vestuario, organizar la iluminación, decidir las escenas que tenemos que

representar, decidir el lugar de la representación y llegar a una decisión única y a una

escenografía definitiva.

3. Ficha visual:

1Descripción visual: vestuario, elementos mobiliarios...: poner en el trabajo todos los

dibujos y los bocetos que hemos realizado: el estudio de los elementos y del

vestuario.

2Técnica: iluminación, planos generales, material técnico…: describir todo lo que

necesitamos para la representación, por ejemplo el estudio de la iluminación.

3Bocetos, dibujos, fotografías, maqueta…: poner todo el material que tenemos o que

hemos encontrado en nuestra búsqueda.

4. Bibliografía

II. Análisis de la obra

a) Introducción

Para este proyecto hemos decidido trabajar sobre el teatro contemporáneo.

Vamos a analizar el teatro del absurdo con la obra de Ionesco La cantante calva. Ahondar en

esta obra es porque la propuesta del dramaturgo nos parece aun muy actual: el lenguaje

usado, el tiempo, los problemas de comunicación entre los personaje, además cada uno de

los componentes del grupo somos de un país diferente y nos encontramos en una situación

muy parecida, el aprendizaje de un idioma, así como Ionesco cuando escribió la obra.

Aunque esta misma situación se repite diariamente, en una familia, en la calle, entre

amigos… y queremos transmitir esa falta de comunicación y de lo absurdo del ser humano,

a través de nuestra representación de la obra.

Para ello nos valemos de documentación específica, es decir, críticas, contextualización de la

obra, biografía del autor, imágenes, nuestra imaginación con nuestros conocimientos de

espacio escénico…

b) Resumen de la obra

Ionesco, La Cantante Calva, Anti-pieza (según la llamaba el propio autor) de 1950.

En una vivienda muy aburguesada y muy inglesa unos muy típicos marido y mujer,

los Smith, tienen una divertida conversación en la que, por ejemplo, hablan de una familia

que conocen en la que varones y mujeres se llaman Bobby Smith o de un doctor que "nunca

recomienda más medicamentos que los que ha experimentado él mismo" y "antes de operar

a Parker se hizo operar el hígado sin estar enfermo". La criada, que acaba de tener la tarde

libre (lo cual le reprochan los señores a pesar de que admiten que ellos mismo le dieron el

consentimiento ya que "no lo hicimos intencionadamente") les anuncia la llegada del

matrimonio Martin. Mientras esperan, el señor Martin habla con la señora Martin como si ésta

fuera una desconocida y ambos se asombran de las coincidencias que arrastran: han venido

en el mismo tren, tienen los mismos hijos, viven en la misma calle y la misma casa, incluso en

la misma cama... pero no se recuerdan. "Entonces, estimada señora —concluye el hombre

— creo que ya no cabe duda, nos hemos visto ya y usted es mi propia esposa... ¡Isabel, te

he vuelto a encontrar!!

En su reunión, los dos matrimonios tienen una conversación tan delirante como las

anteriores. En cierto momento se asombran de haber visto por la calle a gente

"extravagante" haciendo cosas tan "extrañas" como atarse el cordón del zapato o leer

...