La Clasess
Enviado por alejobsas2012 • 3 de Julio de 2015 • 360 Palabras (2 Páginas) • 296 Visitas
como el texto expositovo pretende responder preguntas como ¿que?¿como?¿porque?
te aconsejo hacer una lamina solo con esas preguntas y tres imagenes que respondan a tus preguntas, en el caso de bulyling. serian estas
¿que? Aqui definimos como el acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar, matoneo escolar o por su término inglés bullying)
¿como? como lo identificamos.
El bullying puede tener como autores tanto a individuos como a grupos.
•Se caracteriza por un proceder sistemático y estratégico.
•Suele extenderse por un periodo más o menos prolongado.
•El bullying es un proceso de represión de problemas.
•Sus víctimas se sienten en desventaja y se consideran las culpables de la situación
•Puede tener lugar tanto de forma directa como indirecta(a través de agresiones físicas o psíquicas, o de intriga)
•Acechar y espiar en el camino de la escuela a casa, perseguir, echar, dar puñetazos o codazos, empujar y propinar palizas.
•Marginarlo de la comunidad escolar o clase.
•Inventar rumores y mentiras.
•Juego sucio en el deporte y tender trampas.
•Reírse del otro, hacer comentarios hirientes sobre él.
•Burlarse, mofarse continuamente, tratar con sobrenombres.
¿por que? por que esta mal estar de cualquier lado victima o agresor en bulliying
Consecuencias del Bullying
En las víctimas se encuentra el deterioro de la autoestima, ansiedad, depresión, fobia escolar e intentos de suicidio, con repercusiones negativas en el desarrollo de la personalidad, la socialización y la salud mental en general.
En los agresores: Para los agresores , las conductas de acoso pueden hacerse crónicas y convertirse en una manera ilegítima de alcanzar sus objetivos, con el consiguiente riesgo de derivación hacia conductas delictivas, incluyendo violencia doméstica y de género.
En los espectadores: Por su parte, los espectadores corren el riesgo de insensibilizarse ante las agresiones cotidianas y de no reaccionar a las situaciones de injusticia en su entorno. Cómo enfrentar la intimidación y maltrato entre alumnos Los chicos y chicas deben saber que tienen derecho a su integridad física y psicológica y que nadie puede abusar de ellos ni física, ni psicológicamente, ni sexualmente. Deben conocer que actitudes y conductas no tienen que permitir en sus relaciones con los iguales y las personas adultas.
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