La Lectura Funcional

Resumen de “La lectura funcional”

En nuestro paso por nuestra formación académica, mayormente, somos participes de distintas actividades que nos ayudan en nuestro aprendizaje, y contribuyen a la mejor comprensión, capacidad y entendimiento de lo que nos quieran enseñar. La lectura funcional es un método muy notable, por ser la destreza intelectual del lector para ubicar, decodificar, comprender y aplicar la información de carácter visual que le es presentada por medio de textos y representaciones gráficas de distinta índole, proporcionándole funcionalidad a la lectura, es decir, utilidad a lo que haya leído. Este tipo de lectura permite transformar la información obtenida para ejecutarla a nuevas situaciones, y así resolver problemas y plantear nuevas soluciones a situaciones de colisión. Se aplica para estudiar, reflexionar y resolver; ya que nos implica al análisis, discriminación, juicio, evaluación y síntesis, de procesos de experiencia pasada, que nos identifican, de manera que el contexto del tema es observado desde el punto de vista e identificación de las experiencias del lector. Dentro de la lectura funcional existen tipos de lecturas que están adheridas a ella, como lo son la lectura consultiva, complementaria y habitual. La lectura consultiva es la que se realiza cuando el lector va directamente a la información que busca, cuando trata de obtener una información muy concreta, un dato específico; se realiza para obtener una comprensión aceptable en un mínimo de tiempo. La lectura complementaria que es una lectura adicional que es recomendada luego de haber leído una anterior, para adicionar los conocimientos o aclarar de una mejor forma cualquier duda sobre esa primera lectura. Y la lectura habitual es con la que accedemos de manera rápida, fácil y cómoda al contenido de textos y mensajes amplios; con la finalidad la comprensión de los mensajes. La lectura funcional sigue un proceso, y se divide en cuatro fases. La visualización, es el deslizamiento de la mirada, de manera continúa sobre las palabras. La fonación que es la articulación oral consciente o inconsciente, es decir, la información pasa de la vista al habla. La audición es cuando la información pasa del habla al oído. Y La cerebración, cuando la información pasa del oído al cerebro y se integran los elementos que van llegando separados y es aquí cuando culmina el proceso de comprensión. Este tipo de lectura reúne una diversidad de condiciones y formas como lo son el estado de ánimo, la actitud hacia el evento, el ambiente; y condiciones operacionales, son circunstancias que influyen en el lector y representan relevancia dentro de la lectura funcional, pues a partir de esas condiciones se proporciona interés y se hace la lectura entendible, amena, y atrayente. Es necesario tener estas condiciones emocionales en un correcto estado, ya que si sucede lo contrario nuestra lectura no podrá ser beneficiosa en nuestro

...