Lenguaje Prelingüístico

Etapa Lingüística (2-6 años)

• El lenguaje Egocéntrico: es cuando el niño habla y habla sin necesitar respuesta de un adulto, incluso habla solo, continua en esta etapa, llega a la cima a los 4-6 años pero llega a un punto en que disminuye a los 7 u 8 años, logrando de esta manera el habla internalizada.

• Habla privada : es cuando le hablamos al niño y este ya puede comprender lo que le estamos diciendo, aunque el todavía no pueda verbalizarlo (ya entiende interpreta)

• Lenguaje Interiorizado: es cuando el niño pide leche y la mama le da la mamila el ya sabe que cuando ve la mamila

• Signos secundarios-------- son las palabras

• Palabra amorfa (denomina con una misma palabra diferentes objetos o situaciones)

• Palabra generalizadora: Cuando el niño sabe decir papa y sabe que es un hombre pero cada vez que ve un hombre le dice papa generaliza el significado

• Forma frases simples ( compuestas por 2 ó 3 palabras) esto comienza a los 2 años 1/2 .

• Responde preguntas simples

• El niño hace muchas preguntas ¿Por qué?, ¿Para qué? , ¿Cómo?

• Forma frases con más de 4 palabras (4 años)

• Incorpora formas gramaticales ( sustantivo, verbo, artículo (el, la, los, las), adjetivo, adverbios)

• Confusión de los tiempos (pasado, presente, futuro)

• Usa el lenguaje como apoyo y regulación de la acción.

• Los niños tratan de buscar una relación entre los rasgos externos de los objetos y la palabra que los designa. (continúa la actividad con el objeto)

cuando el niño oye una palabra dicha por las personas que le rodean, debe relacionarla con el objeto y tan sólo entonces la reproduce.

• El adulto pone al niño en contacto con los objetos, y posteriormente el niño siente la necesidad de ahora preguntar el nombre del objeto.

ejemplo: cuando el niño ve el celular de su mama y este le pregunta ¿como se llama? ¿para que sirve? Y la mama le explica este esta adquiriendo comprensión léxico-semántica aumentando su vocabulario el niño y es a la edad de 4 años aproximadamente

• Comprensión léxico-semántica (a los 4 años comienza a aumentar)

• El lenguaje se racional.

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