Lágrimas de angeles, tiempo en que se narra

El tiempo del relato

A Jaime lo despertó el silencio. Ese instante fugaz que tienen algunas ciudades -entre el alba y el amanecer-… Con el corazón latiéndole aceleradamente revivió en su mente, como si fuera

una película, todo lo acontecido desde el momento en que había tomado el bus en el pueblo –junto al padre y la tía- para ir a la capital, hasta llegar al aeropuerto. (p. 12) La novela inicia con una anacronía; Jaime, luego de pasar su primera noche en la calle, recuerda los motivos que a ello lo llevaron. Esta estrategia de analepsis, marca de entrada la estructura de la novela, haciendo de su narración, una acción más compleja que en una propuesta lineal del tiempo. Los recuerdos del niño se llevarán seis capítulos, (54 páginas en las que se narran los hechos vividos durante un día), en los cuales, constantemente aparece la palabra recordó, como una marca para el lector. A partir de allí, la novela alternará dos historias, la secuencia de Jaime, la Flaca y los niños de la calle; y la del profesor y la tía Meche, en sus planes criminales. “-¿Qué has decidido? ¿Te quedas o te vas, loco? El muchacho se disponía a decir que no, que no se quedaba, pero se escuchó a sí mismo decir que sí, que se quedaba en la ciudad, pero sólo hasta Navidad. -Bueno. Eso es un montón de tiempo y podrás hacer el trabajo que ofreció la tía Meche.” (p. 62-63) Estos renglones de la novela, permiten concluir que la historia se desarrolla durante los primeros meses del año. El anterior diálogo se da una vez que Jaime ha pasado su primera noche en la calle. Luego, al aceptar quedarse en la ciudad, llega su primer día de trabajo con la Flaca y al final del día, la niña lo lleva al refugio, allí le ofrece algo de comida: “Sacó una pequeña tarrina de plástico de una funda de papel y la destapó. Eran las sobras de un restaurante chino que la Flaca recogía los lunes, como aquel, porque esos días quedaban los desperdicios de los fines de semana” (p. 72). Lo que indica que la novela inicia un domingo en la mañana. Estos ejemplos que permiten determinar el tiempo de la novela, son a su vez muestra de la estrategia de la autora quien no lo hace tan explícito, lo que genera mayor compromiso de lectura a la vez que prioriza el tiempo del lector (el presente), de esta manera, más de diez años después de publicado el libro por primera vez, sigue pareciendo un relato del hoy. Característica que se refuerza, dado la problemática actual en que se desarrolla. “Pasaron los meses y Jaime continuó vendiendo dulces con los niños y niñas de la calle” (p. 85). Luego de llevarse varias páginas narrando lo acontecido en dos días, el relato entra en una leve calma, en la que Jaime se acopla al ritmo de vida en la calle y, mientras tanto, la tía Meche y el profesor van planeando sus fechorías.

Habían pasado varios días desde que la niña se

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