Redes De Atencion Primaria De La Escuela Familia Y Comunidad
Enviado por edli • 2 de Octubre de 2013 • 240 Palabras (1 Páginas) • 516 Visitas
se coloca frente a sus alumnos es un modelo a seguir, por ello es fundamental el ejemplo que da a los estudiantes en cuanto a sus actitudes, conductas y forma de interactuar en el aula. La trascendencia que tiene una reflexión, comentario o clase suministrada por los profesores no tiene límites, de hecho existen educadores que nunca son olvidados por sus alumnos y cuya presencia en sus vidas en ciertos casos, constituye un sello en el ejercicio profesional.
Otra característica determinante en la actividad de los docentes es la autoconfianza, el profesional de la educación debe confiar plenamente en su capacidad para ejercer su labor, esta cualidad se proyecta a los alumnos creando el clima apropiado para que los participantes confíen en las estrategias de aprendizaje suministradas por el profesor, como afirma Paulo Freire, educador brasileño: “Enseñar exige seguridad, capacidad profesional y generosidad".
En cuanto al proceso de aprendizaje de los estudiantes, es indispensable que el docente no se crea el responsable absoluto de ello, si se trata de un profesor que no llena las expectativas del grupo, los alumnos pueden automotivarse y generar las condiciones necesarias para lograr sus objetivos, en lugar de resguardarse en la afirmación: “Ese profesor es un pirata”, los estudiantes tienen que estar claros en lo que quieren lograr y actuar en función de ello independientemente del grado de satisfacción que tengan con respecto al desempeño del educador.
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