Tarea IV & V De Edu
Enviado por 14568 • 15 de Diciembre de 2014 • 348 Palabras (2 Páginas) • 256 Visitas
Nació el 7 de diciembre de 1928 en Philadelphia. Hijo de un distinguido erudito judío.
Cursó estudios en la universidad de Pennsylvania, donde recibió las influencias de Zellig Harris. Doctorado en 1951, pasó cuatro años en Harvard (1951-55), mas adelante se trasladó a la universidad de Pennsylvania (1955). Comenzó una larga carrera en la enseñanza en el Instituto de Tecnología de Massachusetts.
Reconocido como uno de los fundadores principales de la gramática transformacional-generativa, un sistema del análisis lingüístico que desafía a lingüística tradicional y relacionada con la filosofía, la lógica, y la psicolingüistica. El libro Estructuras sintácticas (1957) fue considerado como una revolución en la disciplina de la lingüística.
La teoría de Chomsky sugiere que cada elocución humana tiene dos estructuras: estructura superficial, el combinar superficial de las palabras, y de la "estructura profunda" que son reglas y mecanismos universales. En términos más prácticos, la teoría discute que los medios para adquirir un lenguaje sean naturales en todos los seres humanos y están accionados tan pronto como un niño comienza a aprender los fundamentos de un lenguaje.
Sus publicaciones lingüísticas más importantes son: Estructuras Sintácticas (1957), Aspectos de la teoría de la sintaxis (1965),The Sound Pattern of English (1968; con Morris Halle), Pensamientos y Lenguaje (1972),The Logical Structure of Linguistic Theory y Reflections on Language (ambas del año 1975). Language and Responsibility (1979) relaciona lengua y política. Entre los escritos políticos de Chomsky están: El poder americano y sus nuevos mandarines (1969).
Activista político, se caracterizó por sus críticas al capitalismo y a la política exterior de los Estados Unidos.
Casado con Carol Schatz y padre de dos hijas y un hijo.
Obras seleccionadas
Lingüística
1957 — Syntactic Structures
1965 — Aspects of the Theory of Syntax
1965 — Cartesian Linguistics
1968 — Language and Mind
1970 — Current Issues in Linguistic Theory
1972 — Studies in Semantics in Generative Grammar
1975 — Reflections on Language
1977 — Essays on Form and Interpretation
1980 — Rules and Representations
1981 — Lectures on Government and Binding: The Pisa Lectures
1984 — Modular Approaches to the Study of Mind
1986 — Barriers
1986 - Knowledge of Language: Its Nature, Origin, and Use
1995 — The Minimalist Program
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