The handbook of management theorist
Enviado por Daniel Mantilla • 19 de Abril de 2017 • Síntesis • 1.223 Palabras (5 Páginas) • 225 Visitas
Daniel Augusto Mantilla S.
Profesor: Carlos Dávila
Curso: Grandes Pensadores
17 de abril de 2017
Book Review[pic 1]
The Oxford handbook of management theorists
Edited by M. Witzel and M. Warner, Oxford: Oxford University Press
Este manual informativo editado por los académicos del Reino Unido, Morgan Witzel y Malcolm Warner, publicado por Oxford University Press en 2013, es una compilación que abarca los teóricos seminales de la gestión de los siglos XIX y XX.
El manual esta compuesto por 592 paginas, contiene una serie de 24 ensayos sobre los teóricos del management de Norte America, Europa y Asia. Este compendio le permite al lector de una manera ligera, hacer un repaso histórico del desarrollo de los estudios de la gestión como una disciplina académica. Los ensayos son desarrollados por diferentes tipos de profesionales, que incluyen consultores, autores destacados y académicos.
La colección se divide en las siguientes secciones: Una Introducción (Pag. 1-7), la parte I: “Pioneros” (Pag 11-151), la parte II: “Teóricos de la posguerra” (Pag. 155-357), la parte III: “Teóricos de la Escuela de Negocios” (Pag. 361-567) y un indice (Pag. 569-592).
Los editores afirman en la introducción que el propósito de este manual, es hacer una evaluación actualizada de las contribuciones que hicieron los teóricos mas importantes de la administración. Para elegir los teóricos que serian incluidos, los editores decidieron enfocarse en aquellos que habían hecho de la gestión su prioridad y que habían "creído en la importancia de la gestión y destacado su papel positivo en las organizaciones, en los negocios y en la sociedad". (Pag. 3).
Los capítulos que hacen referencia a cada autor, tienen diferencias en sus longitudes. Podemos ver capítulos con 20 paginas como el de Frederick Winslow Taylor, y capítulos con 60 paginas como el de Herbert Alexander Simon. Existe entonces una diferencia en la forma como se analiza a cada uno de los teóricos escogidos. Nota uno al leer los capítulos, que quien presenta el ensayo hace cierta defensa del teórico que referencia, y si bien se muestra bastante información sobre su vida, en muchos capítulos es notoria la ausencia de una critica sobre el trabajo del teórico. [pic 2][pic 3][pic 4][pic 5][pic 6]
La primera sección se denomina "Pioneros", temporalmente de 1890 hasta 1930. En ella se denota el trabajo de Frederick W. Taylor, Frank y Lillian Gilbreth, Henri Fayol, Mary Parker Follett, George Elton Mayo, Lyndall Urwick y Chester Barnard. Se abarca en esta sección los principios de la “Administración Científica” y su contraparte con la escuela de las “Relaciones Humanas”.
En esta sección me llamo particularmente la atención el capitulo sobre Mary Parket Follet, escrito por el profesor de la Universidad de Birmingham, John Child. Una autora que leí en el curso Fundamentos de Administración y Grandes Pensadores, con el profesor Carlos Davila en la Universidad de los Andes.
Follet es una de esas autoras clásicas que usualmente pasa desapercibida en los pensums de las escuelas modernas de administración. El profesor Child describe muy bien su aporte a la gestión, resumido en los 4 temas claves de su trabajo: La centralidad de las relaciones, el conflicto constructivo, la relación entre negocios y sociedad y los núcleos de los procesos de gestión.
Describe Child como Follet percibió que los procesos democráticos estaban fallando dentro de la política y creía que esto podría amenazar tanto el buen orden como el bienestar social. Hoy, hay una desilusión generalizada con la gobernanza nacional y empresarial, y una sensación de que sus sistemas no están satisfaciendo las aspiraciones de la gente. (Pag 91) Destacando que el pensamiento de Follet ofrece profundas visiones para nuestros tiempos.
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