Trabajo Colaborativo 1

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería

Diseño de Sistemas – 301309_27

Actividad 2

Reconocimiento del Curso

Por

Martín Pabón Gómez

76311647

Tutor

Moisés de Jesús Rodríguez Bolaño

Popayán Marzo de 2013

INTRODUCCIÓN

La realización de este trabajo nos enseña en primer instante a desarrollar los mapas mentales y a través de ellos a conocer la forma de estudio del curso diseño de sistemas, cuáles son sus recursos tecnológicos, las interactividades entre el tutor y estudiante, los tipos de evaluación, su ficha técnica, su metodología de estudio y las competencias necesarias para desarrollarlo. También encontraremos el reconocimiento del módulo con sus capítulos y los diferentes temas para comprenderlo un poco mejor y seguir las temáticas.

OBJETIVOS

• Emplear la construcción de mapas mentales como herramienta para la buena comprensión del curso Diseño de Sistemas.

• Conocer las temáticas del curso y la forma para comprenderlo.

1. Perfil del estudiante

2. Mapa mental componentes del curso

DISEÑO DE SISTEMAS

3. Mapa mental Reconocimiento del módulo.

DISEÑO DE SISTEMAS

4. ENSAYO

El diseño de sistemas es la estrategia para resolver problemas a través de construir una solución, el aspecto fundamental es el diseño esencial y óptimo para facilitarle a los usuarios una interfaz amigable. Si tenemos en cuenta el diseño de salidas bien diseñadas es satisfacer el propósito del usuario final, desde la buena distribución, el manejo de los recursos, el rendimiento del tiempo y que el usuario quede satisfecho con el sistema.

CONCLUSIONES

Para la realización de este trabajo se ha tenido en cuenta una herramienta indispensable para la comprensión y el estudio de cualquier curso llamada mapa mental que a través de sus figuras y colores nos conlleva a asimilar con gran facilidad la temática del módulo; también he comprendido la forma de estudio en cuanto a componentes y temas del módulo de Diseño de Sistemas.

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