Un ingeniero para el futuro de México

Rodolfo Antonio Frias Escobar                  Miércoles, 18 de noviembre del 2015

Un ingeniero para el futuro de México

El propósito de la lectura es conocer los problemas y retos que tendremos que enfrentar en el futuro como ingenieros mexicanos, hoy en día no se tiene o no se a creado una teoría que explique, que capture la dirección de las de fuerza del cambio y sus trayectorias evolutivas, nos habla que las nuevas generaciones tiene que estar formados con un nuevo paradigma para educarse en las nuevas sociedades y cambiar el ambiente de trabajo que tenemos en estos tiempos.

Nos habla como la ingeniería es un profesión de permanente transformación y de continua construcción; pero que consta de dos paradigmas, el primero de ellos consideraba al ingeniero como una persona eminentemente práctica y con el pasar de los años se dieron cuenta de que eran inadecuados para las nuevas demandas profesionales impuestas por los nuevos desarrollos tecnológicos y el segundo paradigma o mejor dicho el nuevo paradigma tecno económico, conocido como la revolución del conocimiento, está generando lo que ha dado por llamarse una sociedad del conocimiento.

Tener nuevos cambios se traduce en una nueva forma de vida de las personas y de organización de la sociedad y sus relaciones internacionales, un proceso amplio y profundo de transformaciones en las relaciones entre la sociedades y naciones en las esferas económica, política y cultural, cabe resaltar que la esfera económica es la que más avanzado en globalizarse.

Gracias a los nuevos modos de desarrollo económico son impulsados por un paradigma tecno económico configurado alrededor de una revolución tecnológica, la difusión o despliegue de cada revolución tecnológica, conformada por una constelación de sistemas tecnológicos con una dinámica común que afecta todo el aparato productivo lo que conlleva a un cambio radical.

Estas revoluciones conducen a profundos cambios estructurales a nivel mundial, maneras diferentes de hacer el trabajo, nuevas industrias, nuevas relaciones y prácticas sociales.

Aunque estemos en el auge de viejo paradigma, a punto de una revolución para el nuevo se debe reconocer la capacidad que tiene las tecnologías de la microelectrónica, la informática y las telecomunicaciones para superar las limitaciones he ir mas allá de los pronosticado.

El nuevo ingeniero debe ser porque necesitamos un tercer paradigma que rompa con algunos conceptos de la misma ingeniería, desde los procesos formativos, sus competencias y sus desempeños, el primer cambio debe efectuarse en el objeto de estudio de la ingeniería y en consecuencia sobre la ingeniería.

De un modo más realista debemos entender que el ingeniero hace gestión tecnológica de los sistemas que interviene.

El futuro ingeniero debe trabajar del conocimiento en una sociedad de conocimiento, con competencias no solo en español, sino también en inglés, que hoy es el lenguaje vehicular de la ciencia y tecnología

Nuestro futuro ingeniero no sólo debe conocer los procesos sociales globales que están transformando el mundo, y sus problemas contemporáneos, sino especialmente los de su comunidad.

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