Veronica La Niña Bionica
Enviado por norixma • 10 de Agosto de 2013 • 215 Palabras (1 Páginas) • 396 Visitas
entiende
el protagonista de la novela al continuar su amistad con Verónica, esa niña tan fantasiosa, que
consigue desconcertar a todos con su exceso de imaginación.
La novela sucede en Chile y nos permite aprender y disfrutar del español que se habla en ese
país latinoamericano.
En esta Guía de Lectura hemos incluido un nuevo apartado de atención a la Diversidad, en él
se presenta una propuesta de Educación Intercultural para acercar el libro a niños de otros
países que se están integrando en nuestras aulas de Primaria. Además la Guía dispone de
actividades para alumnos con Necesidades Especiales, de ampliación con el signo (+), para
niños de rendimiento escolar alto, de apoyo con el signo (–), para niños que no consiguen
superar los niveles mínimos de conocimiento.
También la Guía presenta el apartado «A ver si me acuerdo» con cuestiones relacionadas con
el libro para que el profesor pueda comprobar si sus alumnos se han enterado realmente de lo
que han leído. Por último, la Guía ofrece al profesor un cuadro de Objetivos con Contenidos,
Procedimientos y Actividades Complementarias que se desprenden de la lectura del argumento.
Merece la pena que el profesor dedique unos minutos a la lectura completa de la Guía de Lectura,
de esta forma podrá seleccionar las actividades más didácticas más apropiadas para su grupo de
alumnos.
Ensayos relacionados
• Verónica La Niña Biónica Resumen Por Capítulos
• Veronica La Niña Bionica
• Veronica
...