ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Village Life


Enviado por   •  24 de Agosto de 2014  •  1.466 Palabras (6 Páginas)  •  309 Visitas

Página 1 de 6

En efecto, una de las entrevistadas que se reconoció abiertamente liberal defendió

el mercado como el mejor espacio articulador, y se mostró a favor de una máxima

disminución del tamaño del Estado. En este esquema la gobernabilidad no es en "2011. “AÑO DEL CAUDILLO VICENTE GUERRERO"

13

ningún caso sinónimo de promover la expansión del Estado, pero sí de mejorar la

fiscalización que desde él se ejerce.

Dentro de los temas que fueron consultados a los entrevistados hubo dos frente a

los cuales no se dio consenso: la identidad y la autonomía. En relación con la

«identidad», aparece cuestionado que exista o no una única identidad, polémica

que remite a cómo entender la ciudadanía en un contexto de mundialización y

globalización. Para algunos entrevistados la promoción de la diversidad y el

pluralismo, al tiempo que produce una apertura de fronteras nacionales, es

contradictorio con buscar una identidad nacional única. Por el contrario, habría dos

fenómenos: de un lado, una tendencia a fortalecer las identidades grupales o

locales, y, de otro, la aparición de referentes universales que superaran la idea de

Estado-nación (creando, por ejemplo, una ciudadanía mundial).

Para otros, en cambio, es justamente la existencia de una economía de mercado

globalizado lo que justifica que exista una identidad nacional que permita que el

país se diferencie del resto y que pueda competir de mejor forma; habría entonces

una tendencia a buscar los elementos que son propios y únicos que permiten

hablar de la existencia de un sello nacional.

En esta misma línea, el papel de los símbolos patrios, como la bandera o el himno

nacional, aparece como algo que ha recobrado sentido tras el período de gobierno

militar. La identificación con dichos símbolos tendría en este contexto una fuerte

carga emocional y un sentido de recuperación de algo perdido. Quizá es distinta a

la interpretación que pueden hacer los jóvenes que hoy usan la bandera como

indumentaria para ir al estadio a ver un partido de fútbol.

Por su parte, frente al tema de la «autonomía» también hubo opiniones

encontradas, que en este caso tienen que ver con dos modos de interpretarla. La

autonomía es un valor deseable que debiera ser promovido en la formación de

ciudadanos cuando tiene relación con autodeterminación, con la capacidad del "2011. “AÑO DEL CAUDILLO VICENTE GUERRERO"

14

individuo de tomar sus propias decisiones. Desde este punto de vista, una

condición indispensable para el buen ejercicio ciudadano es el acceso a la

información y la capacidad crítica de los sujetos. En cambio, la autonomía

entendida como individualismo tiene una connotación negativa de egoísmo y

autosuficiencia o soberbia. Quienes hacen esta interpretación son los mismos que

defienden con más fuerza la idea de ciudadanía desde una óptica comunitarista.

Fuente: http://www.rieoei.org/rie26a08.htm (punto 4.3)

1.2 Generalidades sobre ética.

Es diferenciar entre los términos ética y moral. Aunque frecuentemente son tomados como

sinónimos, se refiere el empleo de vocablo moral para designar el conjunto de valores,

normas y costumbres de un individuo o grupo humano determinado. Reserva la palabra

ética, en cambio, para aludir el intento racional de fundamentar la moral entendida en

cuanto fenómeno de la moralidad o ethos. En otras palabras la ética es una te matización de

ethos, es el proyecto de crear moral racional, universalizable y, en consecuencia,

transcultural.

Una doctrina ética elabora y verifica afirmaciones o juicios. Esta sentencia ética, juicio

moral o declaración normativa es una afirmación que contendrá términos tales como malo o

bueno, correcto, incorrecto, obligatorio, permitido, etc.

Referido a una acción o decisión. Cuando se emplean sentencias éticas se está valorando

moralmente a personas, situaciones, cosas o acciones.

Fuente : http://inginformatica.tech.officelive.com/TALLERETICA.aspx

1.2.1 La ética, su objeto de estudio y su sentido sociocultural.

La materia de estudio de la ética es la conducta humana esto es, aquellos actos que el

individuo ejecuta consciente y voluntariamente y de los que por consiguiente es

responsable. "2011. “AÑO DEL CAUDILLO VICENTE GUERRERO"

15

El punto de vista desde el cual la ética estudia la conducta humana es el del bien y del mal,

de lo que debe y lo que no debe ser, es necesario resaltar que la palabra debe es el

verdadero verbo de todo juicio ético. En otras palabras, la ética es el estudio de la

moralidad de los actos humanos.

Fuente : http://inginformatica.tech.officelive.com/TALLERETICA.aspx

...

Descargar como (para miembros actualizados) txt (9 Kb)
Leer 5 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com