MENSAJES OBSERVADOS CON EL ENTORNO SOCIAL Y CULTURAL PROPIOS
Enviado por Jazy Jazy • 16 de Julio de 2020 • Apuntes • 584 Palabras (3 Páginas) • 325 Visitas
MENSAJES OBSERVADOS CON EL ENTORNO SOCIAL Y CULTURAL PROPIOS
La película “La sonrisa de la mona lisa” abarca la lucha social y cultural de la emancipación de la mujer en los 50’s haciendo una notable comparación con el arte contemporáneo. Su protagonista Katherine Ann Watson, una docente nueva de artes, se estrella al notar que la Institución Wellesley educa a las estudiantes para que se casen pronto y se dediquen a servir en su hogar.
K: ¡Es brillante piénsalo!, una treta perfecta, una escuela de señoritas disfrazada como colegio, pues me engañaron
B: ¿Y qué esperabas?
K: ¡Más, más, pensé que era una escuela donde saldrían las líderes del mañana, no sus esposas!.
El arte: Los artistas contemporáneos no eran considerados como tal, hasta que las grandes escuelas conservadoras los aceptaban, por ejemplo: Van Gogh, sus pinturas no fueron considerados arte hasta después de morir, ya que para su época él reflejaba poca solidez y su técnica no era completa. La señorita Watson rompe el estereotipo al estimar que cada persona tiene el poder de considerar lo que es arte por medio de su criterio y gusto..
K.-¿Qué es arte? ¿Qué hace que sea bueno o malo? ¿Y quién lo decide?
B.-El arte no es arte hasta que alguien decide que lo es.
K.-¡Es arte!
B.-La gente apropiada.
K.- ¿Y quiénes son?
En este diálogo les da una lección importante a sus estudiantes pues se asemeja a la educación que imparte el Instituto y lo que se consideraba que era una “Buena mujer”; Aquella que era capaz de complacer a su marido y mantener su hogar “El papel que nacieron para llenar”, siendo el esposo quien diera la aprobación. Este punto se refuerza en la escena de la clase de modales cuando la docente afirma:
D: Tal vez vengan aquí por un 10 fácil pero la verdadera calificación que les debe importar es la de él, no la mía
Las chicas asumieron esto como real, por ejemplo Betty tenía una mente brillante pero la Institución hizo esta chica siguiera el camino “adecuado” lo cual resultó fatal ya que su esposo no era para nada el ideal de hogar que ella pretendía, este le era infiel y no permanecía en casa. Poco a poco la señorita Watson hace que estas mujeres asuman un rol en el que pueden pensar por sí mismas y pueden ser dueñas de su vida; por ejemplo cumplir sus metas, sin renunciar al sueño de casarse.
K: Aqui dice que te gustan las leyes, a que escuela de leyes vas a ir?
J: En realidad no lo he pensado, planeo casarme cuando me gradué
K: Y luego?
J: Y luego?, pues estaré casada
K: Puedes hacer ambas
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