Planificación educación artística y cultural

ÁREA: educación artística y cultural.

ASIGNATURA: artística

GRADO: cuarto

DOCENTE

Marco Alfredo Rico Ceballos

PERIODO

2

FECHA DE INICIO

27 de Marzo

FECHA DE TERMINACIÓN

09 de Junio

ESTÁNDARES DE COMPETENCIA

SEMANA

EJE TEMÁTICO

¿QUÉ ENSEÑO?

ESTRATEGIA DIDÁCTICA

¿CÓMO LO ENSEÑO?

INDICADORES DE DESEMPEÑO

¿PARA QUÉ LO ENSEÑO?

REFLEXIÓN PEDAGÓGICA

SEMANAL

27 al 31 de marzo

Malla curricular.

Reconoce como a través de la creatividad se pueden transformar los elementos y materiales cotidianos.

Utiliza la creatividad para transformar los elementos y materiales cotidianos.

Utiliza la creatividad para transformar y re- crear situaciones y problemas de la vida cotidiana

La planeación se cumplió en un 70%. Los niños intervienen, aunque no de manera organizada para participar en las clases. Falta aún más cumplimiento a la norma, dentro del grupo hay una niña que se le dificulta concentrarse en las actividades por estar pendiente de lo que hacen los demás, alterando a sus compañeros que se encuentran a su alrededor. Los que se organizan atrás se les dificulta ver al tablero por la poca luz que hay en el salón, motivo por el cual los debo cambiar de puesto constantemente.

3 al 7 de abril

Entrega de informe académico primer periodo.

17 al 21 de abril

Dibujos en cuadriculas.

Cada estudiante realizaba tres dibujos diferentes que le gustaran del computador.

La semana termino con muy buenos resultados mostrando avances muy significativos en el cumplimiento de la norma, acuerdos seguimiento de instrucciones y la escucha. A demás como grupo se han venido practicando valores como el respeto, la responsabilidad, seguimiento de instrucciones que rápidamente se ha logrado una buena comunicación con ellos y buen resultado en el desarrollo de las actividades incluso en estudiantes a los cuales ya conocía con un comportamiento bajo.

24 al 28 de abril

Celebración día del niño.

1 al 5 mayo

ACTIVIDADES REALIZADAS ADICIONAL A LAS SEIS HORAS LABORALES (DECRETO 1850)

Planeación de clase.

Calificación de actividades.

Acompañamiento en el restaurante.

Reunión.

Atención a padres de familia.

INFORME DE NOVEDADES DE PERIODO

OBSERVACIONES POR COORDINACIÓN