Evolución del proceso de enfermería y valoración de las respuestas humanas del individuo actividad de desarrollo
Enviado por yopmail11 • 26 de Mayo de 2023 • Ensayo • 1.544 Palabras (7 Páginas) • 122 Visitas
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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA
FACULTAD DE ENFERMERÍA Y NUTRIOLOGÍA
MÓDULO 14
PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA
OBJETO 1
EVOLUCIÓN DEL PROCESO DE ENFERMERÍA Y VALORACIÓN DE LAS RESPUESTAS HUMANAS DEL INDIVIDUO
ACTIVIDAD
DE DESARROLLO
ASESOR: M.E. María Del Carmen Fierro
ESTUDIANTE. – Óscar Iván Solís Torres
MATRÍCULA. – 266446
FECHA. – 22/01/2023
Contenido
Contenido 1
Elabore un cuadro cronológico en el cual identifique los principales momentos de la profesión de enfermería. 2
Complete el siguiente cuadro, identificando las principales teoristas enfermeras que han contribuido en la profesionalización de enfermería. 4
Describa el método científico, e identifique los procesos, características o elementos necesarios para que se lleve a cabo. 4
Según las lecturas revisadas, defina qué es el Proceso de Atención de Enfermería. 4
Complete el siguiente cuadro, señalando a grandes rasgos las diferentes etapas identificables en el Proceso de Atención de Enfermería. 5
¿Qué relación existe entre el método científico y el Proceso de Atención de Enfermería? 5
En relación a la implementación del Proceso de Atención de Enfermería, complete el siguiente cuadro. 6
Señale cinco características del Proceso de Atención de Enfermería y descríbalas. 7
¿Con qué conocimientos y habilidades debe contar el personal de enfermería para la correcta implementación del P.A.E.? 7
Contraste las respuestas otorgadas en el foro “¿Cuánto sabemos del Proceso de Atención de Enfermería?” con lo encontrado en las lecturas y realice una autoevaluación, mencionando en cuáles tenía un concepto erróneo, y en qué otras es necesario reafirmar los conocimientos. 8
Reflexión personal de la actividad. 9
Referencias 10
Elabore un cuadro cronológico en el cual identifique los principales momentos de la profesión de enfermería.
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Fuente: Morán y Mendoza (2006).
Complete el siguiente cuadro, identificando las principales teoristas enfermeras que han contribuido en la profesionalización de enfermería.
Enfermera/Autora | Año | Aportaciones |
Dorothy Elizabeth Titt | 1963-1983 | Teoría de la Percepción. |
Shirly Jacobson, Dorothy Elizabeth Titt, Hanna Walset, Bety Gudman. | 1978 | Llevan a cabo la teoría de la percepción y desarrollan cuatro conceptos fundamentales: Entorno, Persona Humana, Salud y Enfermería. |
Intercambio académico con enfermeras españolas | 1994 | Modelo de Enfermería sobre interacción terapéutica. |
Fuente: Morán y Mendoza (2006).
Describa el método científico, e identifique los procesos, características o elementos necesarios para que se lleve a cabo.
El método científico, explican Morán y Mendoza (2006), es el que se caracteriza por la sistematización lógica para poder predecir el resultado de una intervención, pues describe, entiende, predice y controla el objeto de estudio, que en enfermería es la respuesta humana a los problemas de salud reales y/o potenciales.
Según las lecturas revisadas, defina qué es el Proceso de Atención de Enfermería.
Es el medio, mencionan Morán y Mendoza (2006), para el logro de la meta en las áreas socioemocional y técnico-directivo o instrumental, que se estructura en cinco etapas: valoración, diagnóstico, planificación, ejecución y evaluación.
Complete el siguiente cuadro, señalando a grandes rasgos las diferentes etapas identificables en el Proceso de Atención de Enfermería.
Etapa del P.A.E. | Descripción de la Etapa |
Valoración | Comprende la relación y análisis de datos para el diagnóstico de enfermería |
Diagnóstico | Es un juicio clínico que se establece a partir del análisis de datos relacionados con la respuesta humana a la salud-enfermedad. |
Planificación | Identificación del resultado, el indicador, la escala de medición, los criterios de resultados, así como la intervención de enfermería y las actividades que se van a realizar para potenciar las respuestas humanas funcionales, y reducir o eliminar las respuestas disfuncionales. |
Ejecución | Es la puesta en práctica de la o las actividades programadas con el paciente, la familia o comunidad, tomando en cuenta el entorno en que se llevan a cabo. La intervención debe sustentarse en actitudes generadas por el metaparadigma, conocimientos científicos y habilidades técnicas. |
Evaluación | Medición de resultados perceptibles en las respuestas humanas del paciente, familia o comunidad, después de la intervención de enfermería. |
Fuente: Morán y Mendoza (2006).
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