“ANALISIS DE LA PELICULA 2001 ODISEA EN EL ESPACIO”

CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO

“ANALISIS DE LA PELICULA 2001 ODISEA EN EL ESPACIO”

PRESENTADO POR:

LUIS ALBERTO CADENA

GERALDINE CERQUERA CERQUERA

MARIA ANGELICA DURAN

ARLEY FLECHAS

JULIANA GOMEZ

PRESENTADO A: DOC. JOHEL ANTONIO QUINTERO MARTINEZ

ADMINISTRACION PÚBLICA TERRITORIAL

PRIMER SEMESTRE

ESCUELA SUPERIOR DE ADMINISTRACION PÚBLICA

2011

TABLA DE CONTENIDO

Pág.

INTRODUCCION……………………………………………………………………………

TEORIA UNITRICEREBRAL…………………………………………………………….5

VALORES………………………………………………………………………………….6

SUBSISTEMAS……………………………………………………………………………6

EVOLUCION……………………………………………………………………………….9

BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………………………..11

INTRODUCCION

Es importante recalcar la importancia de la teoría unitricerebral en todas las áreas, ciencias y contextos, es inevitable encontrarla en todos los aspectos de la vida humana y la película 2001 odisea en el espacio no es la excepción, ya que se encuentre tan presente como en la vida cotidiana.

La película es el reflejo de la  evolución que ha obtenido la inteligencia humana en el transcurso del tiempo hasta el punto de ir más allá de lo impensable. Y la evolución de esta película ante las anteriores tiene pasos alargados en el sentido de la óptica fisiológica, subsistemas, valores, construcción del conocimiento y sistema de vida.

A continuación en el siguiente análisis encontraremos el estudio de la película en cuatro aspectos como lo son la teoría unitricerebral, los valores, los catorce subsistemas y la evolución de la humanidad.

TEORIA UNITRICEREBRAL[pic 1]

• CEREBRO LOGICO:

En la película se puede observar el gran avance y/o evolución que ha obtenido la ciencia, el conocimiento humano es altamente desarrollado, y es más visible en el campo espacial. Hasta el punto que el hombre crea una maquina con inteligencia artificial con un alto grado de desempeño en todas las áreas y actividades humanas.

• CEREBRO APLICATIVO:

Se da en la aplicación de los saberes, en este caso es cuando se  adelantan estudio e investigaciones para lograr establecer si hay vida en otro planeta, es decir, en Júpiter, también en la creación de la tecnología espacial y en formas de procedimientos.

• CEREBRO SOCIOAFECTIVO:

El propósito y camino hacia donde va toda esta tecnología, es decir, para el bien de la humanidad, ya que el monolito ha representado pasos largos e el desarrollo de la humanidad, y el objetivo de este grupo de hombres era el de descubrir esos nuevos horizontes para el progreso de la inteligencia en la humanidad.

VALORES

[pic 2]

En la película 2001 odisea en el espacio, además de la ciencia, la tecnología, y la espiritualidad, con ello también podemos percibir una serie de valores muy importantes y que son base de todo buen proyecto:

• Valentía
• Amistad
• Carácter
• Paz
• Obediencia
• Servicio
• Compromiso
• Labor
• Paciencia
• Sociabilidad
• Confianza

SUBSISTEMAS

[pic 3]

1. El agua: Se observa claramente la disputa por el preciado liquido entre los simios, donde trae como consecuencia una leve evolución de una de las manadas donde emplean artefactos como medio de persuasión y arma de ataque causando la muerte de uno de los adversarios, posterior mente en la evolución que se da en la nasa no se deja ver clara mente le manejo del agua como tal, pero es de suponer debido a la tecnología de la misión el manejo del agua debe se muy estricto.

1. Manejo de residuos: Los desechos orgánicos  producidos en la cotidianidad de las personas de la nave son muy escasos  y organizadamente dispuestos debido a que solo son dos personas que van a bordo en ejecución operativa de la nave y los científicos están en estado de invernación, pero si nos adentramos en la realización de las actividades laborales se observa que en un corto tiempo se dejo ir al espacio no gravitacional toneladas de de acero (capsula), y si lo vemos de forma analítica en cada misión que de una u otra manera se libere al espacio un mínimo de desechos de este tipo se diría entonces que el espacio no gravitacional seria el basurero mas grande del universo sumándole a esto todo los satélites que quedan fuera de uso. En este aspecto  la ciencia esta infestando  de desechos los lugares que aun plenamente no son habitables.

1. Nutrición: Se visualiza en la película que la nutrición se maneja de una forma poco usual, de manera infantil, por las condiciones de la gravedad, se tiene que acoplar a  la física.

1. Salud: Los alcances de ciencia reflejados en este video deja ver campos en salud que para el común de la sociedad aun son desconocidos, el estado de invernación desde mi punto de vista se podría manejar como modo de terapia para inhibir el avance de algunas patologías o podría ser usado para realizar un esto en una diagnostico ya confirmado mientras se realizan nuevos avances científicos que controlen cierta enfermedad, sin desconocer el uso de la robótica que maneja todos los equipos que ahí interactúan modificados al uso como implantes o prótesis que mejoren las condiciones de vida de los seres humanos que padezcan lesiones traumáticas con perdida total o parcial de alguno de sus miembros entre otros.  

1. Trabajo: esta actividad ya se evidencia esquematizada bajo unos altos niveles organizativos con el auspicio de la ciencia y tecnologías vanguardista de la época, todas las personas actas para el trabajo giran en el círculo vicioso laboral dejando de lado e incluso la familia por que ya el tiempo es absorbido en su mayoría por el que hacer del trabajo. De esta manera el trabajo es el eje de la economía  global de la sociedad.

1. Comunicaciones: Las comunicaciones han estado presente en la sociedad como la necesidad de interactuación entre las diferentes individuos de una misma comunidad o de otro grupo social, en el video se observa claramente los avances tecnológicos que han surgido atreves de las décadas mostrando que ya no existen barreras en el espacio y tiempo para emitir o compartir una información en cuestión de escasos minutos en los hechos mas distantantes, mediante el uso de los diferentes equipos de comunicación existente y en ocasiones ya se puede interactuar con las maquinas dejando así al descubierto avances tras generacionales en el aspecto de las comunicaciones.

1. Pedagogía:  la adquisición del conocimiento se ha venido desarrollando mediante el uso de los diferentes métodos de enseñanza o pedagógicos, como es de anotar en el desarrollo del video se observa cono de modo empírico se desarrolla el conocimiento y se trasmite por el hacer de las  actividades, evolucionando de tal manera hasta nuestras épocas de manera muy organizada y con conocimientos muy actualizados haciendo uso de la ciencia mediante la investigación de esta manera acelerando el desarrollo social globalizado.  

1. Recreación: La forma mas inmediata de recreación seria la música, y las partidas de ajedrez que se efectuaron en el transcurso de la película.

1.  Producción: En la primer parte se ve que no tenían medios de producción claros hasta ahora estaba empezando la evolución del hombre.  En las otras partes de la película tampoco se ven medios de producción claros pero si se ve unos avances de tipo tecnológico muy grandes.

1. Religión: como tal no hay ningún tipo de religión pero vemos personas muy pulcras y con una escala de valores muy bien estructurada.  En la parte de los primates no hay un tipo de religión como la conocemos ahora pero tienen un respeto en cuanto a la naturaleza que es como algo superior que los controla.

1. Seguridad: En parte de los primates ellos se organizan en grupos pequeños en busca de refugio, seguridad para protegerse de los demás grupos y en busca de satisfacer sus necesidades.  En las otras partes hay seguridad pero se ve violentada por factores extraños.

1. Política: En la parte da los primates se ve definida por un integrante que es el dominante y dirige a los demás.  En las otras ya se ven una organización bien definida.

1. Jurídica: Con los primates vemos que se rigen por las leyes naturales basadas en la satisfacción de sus necesidades.  En las otras por ser organizaciones bien definidas hay leyes estructuradas pero se ven violadas por factores extraños como la computadora que se le delegan funciones que afectan a las demás personas.

1. Calidad: con los primates vemos que simplemente se encargan de satisfacer sus necesidades básicas, pero con una serie de limitaciones por su misma evolución.  En las otras partes vemos que hay una calidad de vida muy definida por los mismos avances tecnológicos.

EVOLUCION

COMPARACIÓN DE LAS CUATRO PELÍCULAS

[pic 4]

Estas cuatro películas  La guerra del fuego, Apocalípto, Un milagro para Lorenzo y Odisea por el espacio 2001, hacen un breve resumen de nuestro camino por la historia, de cómo a través de los tiempos y las investigaciones ha evolucionado el hombre y su conocimiento. El termino conocimiento esta ligado a la existencia misma del hombre y hoy en día tiene especial relevancia y se caracteriza por la rapidez de cambios en la tecnología.

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