ANÀLISIS DE LA PELICULA “DE PANZAZO”.

ANÀLISIS DE LA PELICULA “DE PANZAZO”

Esta película “digámosle así” en cierta forma más profunda no habla o en realidad no hace una verdadera mención de cuáles son los factores o problemas que enfrentan los alumnos actualmente ya que el protagonista Carlos Loret de Mola menciona datos que no son fiables y solo se basa en algunos estados de México por lo que no se puede observar los verdaderos problemas de la educación.

Presenta el estado actual del sistema educativo en México, a los actores principales y cómo influyen en la educación de los niños y la importancia que esto tiene en el futuro de nuestro país. Por medio de entrevistas sorprendentes, datos duros y testimonios conmovedores de alumnos, padres de familia y maestros, ¡De Panzazo! descubre la cruda realidad de nuestras escuelas y lleva a la profunda reflexión sobre la educación en México. La película sigue de cerca las vidas de estudiantes actuales y dialoga con los principales actores influyentes en el tema de la educación para lograr presentar un retrato auténtico e impactante de la situación en México y el rumbo que todos llevamos como consecuencia de esta realidad educativa. ¡De Panzazo! es un llamado a todos los miembros de la sociedad mexicana para trabajar por un México mejor.

Muy aparte de todo, su temática sobre la educación, solo quiere buscar culpables con lo que está pasando con la educación cosa que no debería de ser así ya que al existir problemas en la educación no solo influye la labor docente si no que se involucran diversos factores mismas del contexto donde se desarrollan los alumnos de la educación básica, aunque en esta película solo se dio mención del nivel de secundaria y en pocos casos el de primaria y se supone que cuando hace mención de la educación básica en México se debería de abordar preescolar, primaria y secundaria de distintos estados de México.

En un principio se mencionó que los culpables de la mala educación en México era responsabilidad de los docentes que en la escuela estos en realidad no realizaban todo su trabajo y que solo se la pasaban hablando por teléfono, haciendo otras cosas que no tenían nada que ver con la clase, una enseñanza tradicionalista en donde se realiza todo lo que diga el maestro y que el alumno solo repetía lo que él decía; Sin embargo estas acciones no son realizados por todos los maestros dela república y que a pesar de lo que se hace mención acerca de la labor docente todavía existen profesores de calidad con un alto nivel de responsabilidad y ética.

Desde mi punto de vista puede decir que los problemas de educación como la deserción , alto grado de reprobación e ignorancia, pobreza, etc. es responsabilidad de todos tanto como profesores, padres de familia, el gobierno y hasta el mismo alumno ya que solo está en el si de verdad quiere ser una persona de provecho.

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