ANÁLISIS DE LA PELÍCULA “BLADE RUNNER”

CUESTIONARIO

TRABAJO 1: ANÁLISIS DE LA PELÍCULA “BLADE RUNNER”

Defina el conocimiento

Respuesta: Hechos o información que una persona aprende y comprende a través de la experiencia (pueden existir definiciones diferentes)

Describa algún momento de la película donde la tecnología jugó un papel importante

Respuesta: Un momento donde jugó un papel importante la tecnología fue la creación de robots o maquinas con capacidad de pensar por sí mismas, otro momento sería la implementación de carros voladores llamado “Spinner” (puede haber varias respuestas)

Según la película, ¿en qué se diferencia el ser humano de una réplica?

Respuesta: El ser humano está caracterizado porque posee emociones. Todo ser humano busca tener una vida plena donde pueda ser libre. Conforme el ser humano avanza en las diferentes etapas de su vida va almacenando en su mente experiencias que forman parte de la identidad de cada persona. La realidad o la verdad es algo relativo, cambiante e imprevisto.

En cuanto al futuro, ¿que se trató de demostrar?

Respuesta: En esta película se trató de demostrar un futuro donde no todo puede ser controlado. Como los humanos replicados que empiezan a demostrar ciertos procesos emocionales que hacen que actúen de manera inesperada, ya que el ser humano está caracterizado porque posee emociones.

¿Qué relación hay entre la película y el método científico?

Respuesta: En la película se usó el método científico como el conjunto de procesos para obtener nuevos conocimientos. Para comprobar hipótesis que cierto grupo de personas se habían planteado y comprobar que el conocimiento que se tenía con respecto a las replicas no era una verdad absoluta.

[pic 1]

¿Cómo son llamados los protagonistas en la película?

Réplicas

Robots

Máquinas

Ninguna de las anteriores

¿Cuál es el tema principal de la película?

El reflejo de las condiciones desesperadas de la época moderna.

Vida extraterrestre.

Una visión pesimista y trágica de la condición humana.

La protección del medio ambiente.

¿En que se relaciona la película con el conocimiento? Respuesta abierta.

Se relaciona en varios aspectos, nosotros hemos considerado principalmente el uso de la ética, la moral en el conocimiento así mismo observamos que los replicantes son un claro ejemplo de uso de ciencia y conocimiento.

La ciencia puede y debe recorrer todos los caminos posibles y también plantearse cuestiones morales.

Verdadero

Falso

¿Cómo se distingue a un humano de un replicante?

Mediante una serie de pruebas de laboratorio.

Mediante la utilización de exámenes médicos.

Mediante una serie de preguntas.

Mediante la utilización de aparatos tecnológicos.

[pic 2]

La película Blade Runner 1982-2017 en que se centra, seleccione la respuesta correcta.

Escenarios futuristas, desarrollo tecnológico, replicas humanas

Enfoques literarios, desarrollos ambientales

Humanos que no eran replicas ni tenían sentimientos

¿Con qué áreas del conocimiento aprendidos en la materia de teoría de la investigación la relacionarías a la película Blade Runner, además de con la filosofía?

a) Conocimiento directo

b) Conocimiento tecnológico

c) Conocimiento empírico

d) Conocimiento religioso

La película Blade Runner al ser una película estrenada en 1982, mostro algunos inventos y escenarios futuristas que, gracias al avance de la ciencia y tecnología, hoy en día ya se los puede apreciar en la realidad, seleccione cuál de las opciones a continuación son:

Video llamadas

Casas inteligentes

Robots más inteligentes

Robots con la capacidad de pensar y tener sentimientos.

La película Blade Runner también la relación con el conocimiento filosófico, cuál de estos factores que se relacionan con lo filosófico se ve reflejado en esta película.

Sentimientos que tenían los robots

el creador se convirtió en una especie de Dios.

El miedo a la muerte.

La destrucción del planeta

Seleccione con una V si es verdadero o con una F si es falso según la temática que se aprecia en película Blade Runner.

 Símbolos y algunas cuestiones filosóficas                                                 (V)

Desarrollo tecnológico y social, superpoblación en la Tierra                       (V)

Se ve reflejado un universo transhumanista                                                  (V)

No presentaba escenarios futuristas                                                               (F)

[pic 3]

¿La tecnología con tipo de conocimiento es vinculada a lo largo de la película?

Conocimiento científico.

Conocimiento filosófico.

Conocimiento vulgar.

Al inicio de la película Blade Runner de 1982 nos señalan que los replicantes son copias humanas exactas, elaboradas a base de:

Conocimiento filosófico.

Conocimiento científico.

Conocimiento vulgar.

Al final de la película Blade Runner de 1982 el protagonista y el antagonista tienen una conversación, donde notamos que en las preguntas retoricas que se realizan predomina el conocimiento:

Conocimiento científico.

Conocimiento filosófico.

Conocimiento vulgar.

¿Cuál es la necesidad primaria de los replicantes en la película Blade Runner 1982?

Búsqueda de conocimiento de sus orígenes.

Obtención de saberes para su supervivencia.

Indagación sobre su vida futura.

En la película podemos observar que él __________________ es la base para el ___________________ para así desarrollar ________________.

Respuesta:

Conocimiento vulgar, conocimiento científico, tecnología.

[pic 4]

¿En qué se basa los conocimientos usados en la película y para qué?

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