Actividad cortometraje “Lenguas de gato”

Actividad cortometraje “Lenguas de gato”

1) Narración del corto visto con el volumen completamente bajo: Al comienzo del corto se puede observar que trata sobre una escena de un funeral, ya que los personajes tienen ropa negra, y una mujer entra a la sala con una urna. Aparentemente se debate un tema entre un grupo de amigos, los cuales discuten y echan a la suerte su decisión sorteándose con galletas “lengua de gato”. La persona que obtuvo la galleta mordida no se ve muy conforme con el resultado, eso hace pensar que lo que se debatían talvez tendría relación con la persona que falleció.

En la escena siguiente se observa a un hombre mayor con dificultades de comunicación y de movimiento, quien parece no tener buena relación con el hombre que lo cuida ya que no cruzan palabras ni gestos entre si.

La reunión de las personas del comienzo del corto se vuelve a realizar, pero esta vez hay una mujer también, que parece muy nerviosa o enojada, ya que abandona la habitación con un gesto desconforme. Luego la escena final muestra como el muchacho que lo cuida al hombre mayor lo lleva de paseo en auto, hasta un local aparentemente una panadería o confitería, donde entran a una habitación del fondo y sale solo, dejando al señor adentro y retirándose del lugar.

-Los recursos que utilicé para comprender el cortometraje sin audio es poner suma atención en los gestos de los personajes, en sus expresiones y en el contexto en que transcurre la historia.

Narración del corto con volumen: Al ver el corto con audio pude despejar las dudas que tuve anteriormente, los cinco personajes se relacionan entre si porque son hermanos, y el funeral era de su madre, por eso debatían quien cuidaría al hombre mayor, es decir, su padre. El joven que lo cuidaba estaba en desacuerdo porque prontamente se iba a ir a vivir a Francia, es por eso que planteaba una nueva reunión para decidir quien cuidaría a su padre. El final del corto se entiende por completo al comprender que no se olvidaba del anciano sino que lo abandonaba a propósito.

Relaciono esta experiencia con las personas que padecen discapacidad auditiva porque al ver el corto sin sonido, presté mucha atención al contexto de la historia, a los gestos y expresiones de las personas, tratar de leer sus labios.

2) Que entiendo yo por sordera ? Entiendo por sordera a la carencia del sentido de la audición, ya sea por un problema de nacimiento, por alguna enfermedad o por algún daño en el sector auditivo.

3) Distintos tipos de hipoacusias

Hereditaria ligadas a genes recesivos

Según el origen

Adquirida alguna enfermedad o traumatismo

Plesbiacusia perdida por envejecimiento

Oído externo

Conductiva o de transmisión Oído medio

En función a la zona

Neurosensorial o de percepción ocasionada por

Donde se localiza lesiones cocleares

La Lesion

Sordera Mixta tienen componentes de

Percepción y de transmicion

Audición normal no muestra problema

Funcional

Sordera leve problemas en lugares

Con ruido

Sordera media necesidad de prótesis

Estimulación

Apoyo logopedico

En función al grado

De perdida auditiva Sordera severa intervención logopédica

Problemas de aprendizaje

De la lengua oral por vía

Sordera profunda Auditiva, necesita

Cofosis perdida total de la

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