Analisis sobre la pelicula detras de la pizarra

Luego de ver la película “Detrás de la Pizarra” y siempre teniendo en cuenta el Marco

General de la Política Curricular (releer si es necesario):

1- ¿Qué escena le agradó más y por qué?

La primer escena que me movilizo fue cuando La srta Bess termina su primer dia

de clases.

Siente frustración porque no era lo que esperaba, por reconocer las carencias del

lugar y la necesidades que padecían no solo eran la falta de alimentos, trabajo y

vivienda; La discriminación identitaria recibida por parte del Estado hacia el grupo

de sujetos con quien ella debía trabajar motiva su continuidad y enciende dentro

de si, la necesidad de involucrarse “Mas allá de la pizarra”, haciendo valer el

derecho a la educación, promoviendo la democratización del espacio escolar

teniendo en cuenta las particularidades y las diferentes realidades, haciendo

participes a todos los actores que conforman el sujeto pedagógico, afianzando el

vínculo entre la escuela y las diferentes familias favoreciendo la comunicación y la

participacion basados en el respeto, la colaboración y el diálogo.

2- ¿Considera que alguna escena es irreal? Si es así por qué?

Entiendo que esta película esta basada en hechos verdaderos, si bien no es a lo

que estamos acosumbrados a ver, esto no quita que suceda. El contexto en el que

hoy estamos viviendo nos deja ver mucho mejor estas diferencias, nos

encontramos con docentes preocupados por garantizar el acceso a la educación

favoreciendo la construccion del conocimiento, como así también con aquellos

docentes que se limitan a solo enviar agendas con el contenido para desarrollar la

continuidad pedagógica sin reparar en la practica de la enseñanza.

3- Según lo expresado en el Marco, cree que la docente protagonista favoreció la

democratización de los espacios escolares? Si es así cómo?

Si! si bien son sujetos sociales complejos la democratizacion del espacio escolar

se ve favorecido cuando son tenidas en cuenta todas las particularidades haciendo

participes a todos sus miembros, esta practica se asienta en valores tales como la

solidaridad, la justicia, el compromiso social, el poder compartido, el trabajo

colectivo y la universalidad de los derechos humanos; “La democratización del

conocimiento plantea una institución organizada para ofrecer a todos los

alumnos oportunidades de acceder a la producción del conocimiento “

4- Respecto al lugar que la docente le da al conocimiento, cree usted que lo

transmite o favorece su construcción? Por qué?

La docente favorece la construcción del conocimiento, tiene en cuenta las

particularidades de cada sujeto, idea situaciones que favorecen el aprendizaje,

propone actividades en donde

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