Análisis De Girl Rising Peru

FICHA DE APRECIACIÓN: PERU

1- Cuantos lenguajes artísticos muestra el corto?

Se muestran varios elementos artísticos. En cuanto a la música es un elemento estético y en el corto es usado para enfatizar las atmosferas y los estados emocionales de el personaje principal.

Los paisajes, al igual que en el primer corto, sirven para contarnos el contexto en el que se desarrolla la historia, al igual que los colores, nos hablan de cómo creció esta niña. Los claroscuros en este corto tienen un rol predominante al igual que las fotos por que enfatizan momentos de la historia a partir de los cuales se dan los desarrollos dramáticos que hacen crecer al personaje. Los encuadres son arriesgados, sobre todo aquellos que nos hablan del contexto, hay alguno planos inclinados que enfatizan bien el contexto de pobreza y hablan de la dificultad del ascenso. Los primeros planos en esta historia son bien logrados y casi siempre nos hablan de la vida emocional de esta niña y de su relación con la poesía.

El guion esta muy logrado, la relación que hay en el entre arte, educación y desarrollo es redondo, el desarrollo de uno de ellos nos lleva a los demás en todos los casos y el trabajo de la directora logra armonizar todos los aspecto del corto y logra contar la historia, que es intrínsecamente triste sin hacerla melodramática. Por ultimo, el testimonios de la niña es contundente en cuanto a la importancia de la educación para salir de la situación en que se encuentran las niñas en el mundo.

2- Como me he sentido observando la realidad de de estas niña adolescente?

Me he sentido profundamente triste por la ceguera en la que vivimos ante nuestra realidad, una realidad que lejos de ser ajena, es la nuestra y que muchos preferimos ignorar por comodidad o flojera y que desde nuestro rol de educadores de arte deberíamos entender la importancia de nuestra participación en la modificación del futuro.

3- Cual es el rol del arte y el docente en la historia narrada en el corto?

En el caso de este corto la relación con el arte se aprecia con claridad en la relación de la niña con la poesía de vallejo, la razón de la elección de vallejo, que es el poeta peruano que mejor habla del dolor, es lo que la hace mas real, mas humana. Vallejo es uno de los pocos poetas peruanos difundidos en la enseñanza escolar y es de relativo fácil acceso y en el caso de los poemas humanos nos habla con un lenguaje claro y directo del dolor injustificado (como en el caso de “los heraldos negros”) y de alguna manera de la esperanza, por ejemplo en “Masa”, al final el cadáver se levanta, a pesar de todo y contra todos los pronósticos, al igual que ella, a pesar de todo y contra todos los pronósticos.

Por ultimo, la relación del maestro con la mala declamación de la chica, creo que sirve para resaltar

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