Apresicacion De Las Artes

Presentación

Dentro de los rasgos distintivos de la Preparatoria 23 se encuentra la promoción de la gestión responsable del conocimiento y de la cultura con la sociedad así como dar respuesta a necesidades relevantes del desarrollo humano.

Realizamos la lectura “La Pintura como lenguaje” de Adolfo Sánchez Vázquez, después de leer la introducción y las técnicas del tema 3 “La Pintura” realizamos un cuadro. También elaboramos, una lista de jerarquías de las bases en donde se puede utilizar pintura y el tipo de técnica utilizada, una línea del tiempo, un artículo sobre el reconocimiento de una lectura de imagen, un escrito sobre la importancia del arte de la pintura en la sociedad y por ultimo hicimos una reseña sobre la lectura de una obra de arte expuesta en nuestra localidad.

INDICE

Presentación……………………………………………………………………………………….

Secuencia Didáctica de la etapa 2…………………………………………………………

Actividad Diagnostica…………………………………………………………………………..

Actividad de adquisición del conocimiento…………………………………………..

Actividad de organización y jerarquización……………………………………………

Actividad de aplicación………………………………………………………………………….

Actividad de metacognición…………………………………………………………………..

Actividad Integradora…………………………………………………………………………….

Conclusiones…………………………………………………………………………………………

Bibliografías…………………………………………………………………………………………..

Actividad de Adquisición del Conocimiento

Composición Perspectiva

Cerrada: aparecen en momentos históricos en el que el artista adquiere una inseguridad intelectual. Del Renacimiento: en la que el hombre se convierte en el centro y medida de todas las cosas.

Abierta: responden a momentos de crisis de valores en los que el artista se expresa con mayor libertad. De Color: esta perspectiva tiene nueva organización del espacio es superpuesta a la lineal.

Unitaria: es aquella en la que todos los elementos se interaccionan y superponen. Menguante: superpuesta a la perspectiva lineal.

No Unitaria: es en la que los elementos se yuxtaponen e individualizan. Ilusoria: consigue mediante engaños ópticos hacer ver aquello que en realidad no es.

Aérea: es la que a través de la luz y el color consigue la definición de los elementos en el espacio que les corresponde.

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