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Bobadilla


Enviado por   •  3 de Julio de 2014  •  1.340 Palabras (6 Páginas)  •  241 Visitas

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Glosario

Periodización: Se conoce como periodización al campo de las ciencias sociales que trata de dividir la historia u otro campo del conocimiento (la ciencia, la literatura, el arte) en distintos periodos que posean unos rasgos comunes entre sí, lo suficientemente importantes como para hacerlos cualitativamente distintos a otros periodos.

• En historia, la periodización más amplia da periodos denominados edades, mientras que la denominada época designan divisiones más breves o locales. En el campo de la historia natural o geología se utiliza la expresión eras(eras geológicas), aunque también se habla de era como periodo histórico en el campo de la cronología. Cada una de ellas da origen a distintos calendarios; término que se aplica también a periodos dominados por un personaje histórico, un hecho o un proceso que se considera fundamental. Época geológica es una subdivisión de la era geológica. La escala del tiempo geológico se divide en orden descendente de jerarquía de la siguiente manera: Eón, era, período, época y edad.

Cronología: su finalidad es determinar el orden temporal de los acontecimientos históricos; forma parte de la disciplina de la Historia.

• El concepto también es utilizado en otras áreas del conocimiento para relatar hechos no históricos en orden cronológico.

• No hay suceso en la historia que no surja de otros que le hayan precedido y que no llegue ser origen de otros más o menos importantes

Causalidad: Relación de causa y efecto.

Cambio: es el concepto que denota la transición que ocurre de un estado a otro, por ejemplo: el concepto de cambio de estado de la materia en la física (sólido, líquido y gaseoso) o de las personas en su estado civil (soltero, casado, divorciado o viudo); o las crisis, o revoluciones en cualquier campo de los estudiados por las ciencias sociales, principalmente la historia, que puede definirse como ciencia del cambio.

Continuidad:

1 Circunstancia de suceder o hacerse algo sin interrupción: la continuidad en el trabajo acaba por dar fruto.

2 Unión entre las partes que forman un todo.

3 Insistencia en las acciones, ideas o intenciones.

Permanencia:

1 Estancia en un lugar durante un tiempo.

2 Mantenimiento o duración de un estado, condición o situación.

— s. f. pl.

3 permanencias Estudio después de clase vigilado por un profesor en un instituto o escuela.

4 Cantidad que se paga por ello.

Sincronía: Coincidencia o simultaneidad de hechos o fenómenos en el tiempo:

la sincronía entre dos nacimientos.

LING. Término propuesto por F. de Saussure para designar un estado de lengua en un momento dado:

al estudiar una lengua en sincronía hay que dejar a un lado su historia.

Diacronía: es el estudio de un fenómeno social a lo largo de diversas fases históricas atendiendo a su desarrollo histórico y la sucesión cronológica de los hechos relevantes a lo largo del tiempo.

Pensamiento histórico: Una de las finalidades más importantes de la enseñanza de la historia es formar el pensamiento

histórico, con la intención de dotar al alumnado de una serie de instrumentos de

análisis, de comprensión o de interpretación, que le permitan abordar el estudio de la historia con autonomía y construir su propia representación del pasado, al mismo tiempo que pueda ser capaz de contextualizar o juzgar los hechos históricos, consciente de la distancia que los separa del presente. En todo caso, la formación del pensamiento histórico ha de estar al servicio de una ciudadanía democrática, que utiliza la historia para interpretar el mundo actual y para gestionar mejor el porvenir. Podemos diferenciar con facilidad una historia que se aprende como acumulación

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