Desarrollo y evolución de la cultura humana

Posteriormente el desarrollo y evolución de la cultura humana, alcanzo estatus en la cuna de las civilizaciones, donde aparecieron las primeras instituciones pedagogas con códigos de conducta, sistemas de aprendizajes, así como compilaciones y contenidos extractos de éstos primeros conocimientos estéticos, donde aprendieron las nuevas generaciones expresados en resúmenes histórico, conceptos, fenómenos, leyes acorde con los ideales clasista de la época y los valores de cada sociedad con la cual debía identificarse como parte y miembro de su sociedad, de la que emergía una conciencia sobre fundamentos culturales esenciados en paradigmas institucionalizados.

De aquí que las sociedades de la humanidad en su devenir histórico trazaron pautas , ideales y patrones de conducta en la búsqueda de la identidad y como paradigma el modelo del hombre ideal ; un ejemplo concreto se evidencia en la antigua civilización Griega donde jugó un papel fundamental este proceso, teniendo al héroe guerrero como el modelo ideológico de aquella sociedad ; los pedagogos Atenienses miraban como fundamental que la educación de las nuevas generaciones estuviera muy cerca de los intereses de la clase dominante que es este caso estaba vinculado con el ideal social que tenia en Aquiles su más alto paradigma.

Por una causa u otra la búsqueda de cualidades ideales en el hombre ha generado variadas investigaciones sociales y educativas este aspecto fue conformando una identidad del hombre con sus valores como pertenencia de lo que la sociedad le fue imponiendo como producto del resultado del medio social. En el caso de la formación de una actitud estética hacia la vida el hombre fue construyendo espontáneamente su propia valoración estética, sus propios gustos y sentimientos, alcanzando en el proceso de formación de su personalidad en el transcurso de la vida su identidad en el proceso de apropiación de valores estético.

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