ESCRITORES DE LA LIBERTAD
Enviado por richii4 • 20 de Septiembre de 2014 • 492 Palabras (2 Páginas) • 251 Visitas
ESCRITORES DE LA LIBERTAD
En este trabajo se presenta un análisis de la película “Escritores de la libertad” esta historia se basa en hechos reales que ocurrieron en Long Beach en el año de 1992 en esta época hubieron conflictos entre las maras por la raza a la que pertenecían, estereotipos y prejuicios.
Esta película relata la historia de unos jóvenes que deben superar todo tipo de circunstancias como por ejemplo: pobreza, mala educación, historial criminal, drogadicción, padres y amigos en la cárcel y pandilleros peleando una guerra diaria. Un día decide entrar a la escuela una maestra llamada Erin Gruwell que es una profesora que decide aportar algo a la sociedad impartiendo las clases de ingles en esa institución. Al llegar se encuentra en el salón de clases una tensión racial, intolerancia, y cultura de pandilleros en la que los chicos practican una conducta social de separación. La maestra convencida de poder lograr enseñarles algo a los estudiantes muestra constancia y hasta lucha con el mismo director por lograr su objetivo. Al principio de la película los diferentes grupos se sienten amenazados por los demás, y esto produce un ambiente de violencia, los directivos del instituto no confían en que los alumnos van a poder terminar el secundario, ni integrarse entre ellos.
La profesora Erin utiliza diferentes formas para lograr que sus alumnos se integren y acepten a pesar de sus diferencias. Algunos son:
• Cambiar de lugar a sus alumnos.
• Realiza un juego utilizando una línea, Erin comienza a hacer preguntas y dependiendo de la respuestas los alumnos se deben acercar a la línea, de esta manera ven que tienen muchas experiencias en común, por lo que los alumnos comienzan a hablar entre sí intercambiando sus historias
• Escribir un diario personal a cada uno donde plasman la violencia que viven día a día.
• Les cuenta todo lo referido a los Nazis y judíos, y por el interés de los alumnos sobre el tema les regala el libro de Ana Frank, lo cual los conmueve y logran así superar las diferencias y tolerar a los demás.
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Es así como los los alumnos, con el transcurso del tiempo y con la ayuda de la profesora Erin, logran integrarse entre ellos superando las diferencias y obtienen buenos resultados en el rendimiento escolar y personal. La maestra logro que los alumnos vieran la vida de diferente manera y demostró que fue posible que subieran de nivel académico y tuvieran un estilo de vida diferente .
Es una película muy interesante desde el punto de vista académico, social y humano.
Podemos ver que el rol del docente es de gran importancia para crear una escuela verdaderamente integradora. La confianza y expectativas que el docente tenga de sus alumnos beneficiarán o serán un obstáculo para el desempeño escolar de los individuos. El maestro debe crear mecanismos y formas para lograr la integración
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