El Verdadero

Verdadero/Falso

En respuesta a una pregunta (la cual puede incluir una imagen o código HTML), el alumno selecciona entre dos opciones: Verdadero o Falso

Si se habilita la retroalimentación, entonces el mensaje de retroalimentación se muestra al alumno después de contestar el examen. Por ejemplo, si la respuesta correcta es "Falso", pero se contestó "Verdadero" (por lo tanto incorrecto) entonces se muestra la retroalimentación "Falso".

Tome nota de que el tipo de pregunta Verdadero/Falso en un módulo de lección es muy diferente; y es, realmente, lo mismo que un tipo de pregunta de Opción Múltiple en una lección, pero solamente con dos respuestas. Vea Módulo de lección.

Configuración de la pregunta

Seleccione la categoría de la pregunta

Dele a la pregunta un nombre descriptivo, lo que le permitirá identificarla dentro del Banco de preguntas.

Sugerencia: Algunas instituciones usan letras y números clave en el nombre de sus preguntas. La Open University, por ejemplo, usa:

iCMA para interactive Computer Marked Assessment = Evaluación Interactiva Calificada por Computadora.

iEMA para interactive End of Module Assessment = Evaluación Interactiva para Fin del Módulo.

números del 01 al 40 para preguntas formativas opcionales, las que le ayudan al estudiante a valorar su conocimiento en las auto-evaluaciones y no tienen impacto en la calificación del curso.

números del 41 al 60 para preguntas evaluativas cuya calificación tiene importancia en el Libro de calificaciones. Las preguntas formativas pero obligatorias usan números del 51 al 59.

números del 81 al 99 para las evaluaciones de fin del módulo, cuya calificación se graba en el Libro de calificaciones.

Escriba el enunciado de la pregunta en el campo de 'texto de la pregunta'.

Seleccione una imagen a mostrar si quiere añadirle una imagen a la pregunta. Para el estudiante, aparecerá inm

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