Ensayo en ABP sobre la película “Rojo Amanecer”

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON[pic 1][pic 2]

PREPARATORIA 16

CIENCIAS SOCIALES II

ETAPA 3

ACTIVIDAD INTEGRADORA:

 Ensayo en ABP sobre la película “Rojo Amanecer”

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INTRODUCCION

En esta integradora aplicaremos los 8 pasos del ABP los cuales ya se investigaron previamente, se acomodara de tal manera que el escrito quede en orden y este de forma clara pero siguiendo el orden del ABP.

Nosotros en clase estuvimos viendo la película llamada rojo amanecer la cual trataba del atentado de 2 de octubre. Nosotros como equipo quisimos redactar cada cosa que nosotros llegábamos a ver que pudiera quedar acorde al texto.

La película nos ayudó más para identificar a las partes de lo que paso más a fondo y una forma clara de lo que llego a provocar este movimiento.

A nosotros como equipo nos sorprendió todo lo que paso y como paso y lo violento que fue este hecho y como marco al país.

Nosotros analizamos el escenario del problema como un escenario violento e injusto. Ocurre en un edificio cerca de la plaza de las tres culturas.

Ocurre en un edificio con una familia de 8 integrantes, dos integrantes eran parte del movimiento que ocurrió el 2 de octubre.

El movimiento llevaba meses y protestaban para que el gobierno los tomara en cuenta  antes de comenzar el meeting cortaron la electricidad en los edificios cercanos y al finalizar el mismo comenzaron los disparos.

Ocurrieron 2 balaceras, al terminar la primera balacera hubo un momento de calma luego tiempo después comenzó otra en la cual era porque mataban a los que se llegaban a escapar, lo cual llegaba a cobrar muchísimas vidas.

Los federales se llevaban detenidas a todas las personas que vieran y le daban una "lección" a todos los estudiantes que encontraban antes de llevárselos.

Los hijos fueron a movimiento y no volvieron cuando empezaron las balaceras.

Lo que se conoce

-Se conoce por qué sucedieron los hechos.

-El día que sucedieron los hechos.

-Momento exacto de las balaceras.

-Duración de las balaceras.

- El papá era influyente y trato de avisar sobre lo que iba a ocurrir a su esposa.

-Dos de los hijos pertenecían al meeting.

-Los padres de los mencionados anteriormente no estaban de acuerdo a que ellos pertenecieran a este tipo de movimientos.

-El abuelo era perteneciente a un ex ejército que lucho en la revolución y su única preocupación era proteger a los suyos.

-Los nombres de los personajes.

-Se conoce que el presidente ordeno que se eliminara cualquier cuerpo o prueba que quedara.

Lo que no se conoce

-El número total de muertos.

-Donde dejaron los cuerpos.

-Qué motivo el acelerado crecimiento de movimiento estudiantil.

-Por qué el desaparecer los cuerpos de un momento a otro

-El número de personas asesinadas, heridas, desaparecidas y encarceladas.

-Hasta la fecha se desconoce por completo la cifra total de estudiantes que fueron agredidos por el ejército.

-Fue un movimiento muy extenso en el cual participaron miles y miles de personas, aunque la cantidad exacta también es una incógnita. Pero esto no le importó al ejército, ya que realizó una masacre en contra de los manifestados, disparándole a todo lo que se moviese.

Para resolver este dicho problema o más bien para que no se vuelva a repetir seria que se escuchen las propuestas de los estudiantes ya que ellos son los que reciben la educación y si ellos deciden manifestarse seria para un bien común.

Ya que eso de disparar a cualquiera que se encontrara en la plaza cobraría muchísimas vidas de personas que solo manifestaban los problemas de una manera pacífica.

Lo sucedido el 2 de octubre del 1968 es un acto de corrupción muy terrible y cruel en el que participaron muchas personas que solo buscaban la justicia y el bien para el país sin duda fue uno de los movimientos más sonados de México y uno de los más tristes ya que en este movimiento no solo hubo justicieros sino también víctimas. Los presidentes son los que están al frente del país son los que deberían de estar al pendiente de lo que pasa en la educación porque lo que ven hoy será reflejado en un futuro ya que como se dice ellos son el futuro de México

La información que nosotros consultamos para la finalización de este ABP fue la siguiente.

“Fue organizada por el Ejército mexicano, la Dirección Federal de Seguridad y el grupo parapolicial conocido como “Brigada Blanca” que se infiltró en la multitud identificándose entre sí con un guante blanco en la mano izquierda.

Cuando el último orador del día se dispuso a hablarle a las masas desde el tercer piso del edificio Chihuahua, un helicóptero que sobrevolaba la zona lanzó bengalas de colores verdes y rojas sobre la plaza. Era la señal de las FFAA para atacar a los manifestantes disparando a mansalva con ametralladoras desde jeeps y tanques ligeros junto con francotiradores apostados en los edificios cercanos. Así comenzó la Masacre de Tlatelolco, matanza organizada por el ejército mexicano, la Dirección Federal de Seguridad y un grupo parapolicial conocido como el Batallón Olimpia o “Brigada Blanca” que vestidos de civil se infiltraron en la multitud identificándose entre sí con un guante blanco en la mano izquierda. Según los datos de la Comisión de Verdad el saldo de muertos supera los 300 (para las fuentes oficiales oscilan entre 20 y 28 muertes), además de 700 heridos y 5 mil estudiantes detenidos.”

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