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Ensayo


Enviado por   •  4 de Octubre de 2015  •  Informe  •  352 Palabras (2 Páginas)  •  239 Visitas

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Actividad 4.1 Cuadro comparativo "Aspectos del ser humano integral"

a) Instrucciones

Después de realizar la lectura del tema 1.4 y revisa el video 1 respecto al ser humano integral, el cual puedes consultar en la siguiente liga: 

https://www.youtube.com/watch?v=DYOTMbpf_bE

Plasma en el formato de cuadro comparativo las características en cuanto a los aspectos de tu desarrollo físico, cognoscitivo y social.

Característica:

En lo personal cómo se considera en cada

característica

Desarrollo físico: proceso de crecimiento del cuerpo y el cerebro, que incluye las pautas de cambio de las capacidades sensoriales, habilidades motrices y salud.

  • Más altura
  • Diferente forma de pensar
  • habilidades en la escuela
  • Más enfermedades

Desarrollo cognoscitivo: pauta de cambio de los procesos mentales, como aprendizaje, atención, memoria, lenguaje, pensamiento, razonamiento y creatividad.

  • Pensar siempre positivo
  • Hablar menos incoherencia
  • Creatividad en trabajos de la escuela
  • Pongo más atención en lo que me digan

Desarrollo  psicosocial: pauta de cambio de emociones, personalidad y relaciones sociales.

  •  A veces estoy contenta pero por nada me puedo enojar, soy bipolar.

b) Condiciones de entrega

  • Realiza la actividad dentro de los límites establecidos para ello. El límite de entrega es de cuando menos 48 horas previas a la sesión presencial (ver horario correspondiente al grupo).
  • Se debe llenar el formato que se presenta para realizar esta actividad, de acuerdo con lo que se solicita en cada rubro del cuadro comparativo, sin modificar o alterar la estructura general.
  • La información se debe presentar en forma de lista de rasgos o características de acuerdo a tu persona.

c) Canal de entrega

  • Llena el formato de cuatro comparativo. Guarda el archivo con la siguiente nomenclatura: Iniciales de tu(s) nombre(s), así como de tus apellidos paterno y materno, seguidas de un guión bajo, anotando al número de la actividad que corresponda.

Por ejemplo: Juan Rosas Escobedo, Actividad 1.1, la nomenclatura quedaría sí: JRE_Act1.1

  • Sube el archivo correspondiente en "Subida actividad 4.1" en la plataforma Moodle destinado para ello.

d) Criterios de evaluación

Realiza cuadro comparativo utilizando como referencia la lectura del tema 1.4 y el video 1. Realiza la actividad basándose en el formato preestablecido sin alterar la estructura y secuencia. El valor asignado a esta evidencia es de 6%.

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